الذكاء الانفعالي و علاقته بإدارة الضغوط المهنية لدى مديري المؤسسات التعليمية
Author
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 38 (31 Dec. 2012), pp.155-174, 20 p.
Publisher
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الذكاء الانفعالي و القدرة على إدارة الضغوط المهنية لدى مديري المؤسسات التعليمية انطلاقا من التساؤلات الآتية : -هل توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الذكاء الانفعالي و مستوى القدرة على إدارة الضغوط المهنية لدى أفراد عينة الدراسة ؟ -هل تختلف درجات الذكاء الانفعالي لدى أفراد عينة الدراسة باختلاف الجنس و الأقدمية المهنية و المرحلة التعليمية ؟ بعد تحليل البيانات إحصائيا تم التوصل إلى النتائج الآتية : - توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين مستوى الذكاء الانفعالي و مستوى القدرة على إدارة الضغوط المهنية لدى أفراد عينة الدراسة، مما يعني أن الذكاء الانفعالي يلعب دورا كبيرا في مواجهة الضغوط المهنية.
- لا تختلف درجات الذكاء الانفعالي لدى أفراد عينة الدراسة باختلاف الجنس.
- تختلف درجات الذكاء الانفعالي لدى أفراد عينة الدراسة باختلاف الأقدمية المهنية.
- تختلف درجات الذكاء الانفعالي لدى أفراد عينة الدراسة باختلاف المرحل التعليمية.
Abstract EN
The present study attempts to determine whether a relationship exists between the emotional intelligence and the level of work stress management ability of the principals of the Education Facilities.
It focuses, specifically, on the relationship between the level of emotional intelligence and the level of work stress management ability of the respondents despite the differences in sex, job experience and school level.
After the analysis of the collected data, the study reveals that there is a positive correlation relationship between the level of emotional intelligence and the level of work stress management ability of the respondents and no significant difference between the respondents in the level of emotional intelligence when analyzed by sex.
However, the results show that there is a significant difference between the respondents in the level of emotional intelligence when analyzed by job experience and by school level.
American Psychological Association (APA)
سعادة، رشيد. 2012. الذكاء الانفعالي و علاقته بإدارة الضغوط المهنية لدى مديري المؤسسات التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 2012، ع. 38، ص ص. 155-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442149
Modern Language Association (MLA)
سعادة، رشيد. الذكاء الانفعالي و علاقته بإدارة الضغوط المهنية لدى مديري المؤسسات التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية ع. 38 (كانون الأول 2012)، ص ص. 155-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442149
American Medical Association (AMA)
سعادة، رشيد. الذكاء الانفعالي و علاقته بإدارة الضغوط المهنية لدى مديري المؤسسات التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 2012، ع. 38، ص ص. 155-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442149
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 173-174
Record ID
BIM-442149