الاستعداد المدرسي للأطفال المتمثلين بمرحلة ما قبل المدرسة العامة : انعكاساتها على السياسة العامة و البرمجة المدرسية و الممارسة الإكلينيكية
Origional Title
School readiness in children attending public preschool : implications for public policy, school programming and clinical practice.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/900239661
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2011
University
University of Cincinnati
Faculty
College of Arts and Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- الاستعداد المدرسي
- البرامج المدرسية
- التحصيل الدراسي
Record ID
BIM-442154