حصص التربية البدنية و الرياضة و دورها في التطوير التربوي للطلاب
Joint Authors
محمود، عوض ياسين أحمد
عمر محمد علي
Source
مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 15, Issue 1 (31 Mar. 2014), pp.131-140, 10 p.
Publisher
Sudan University of Science and Technology Deanship of Scientific Research
Publication Date
2014-03-31
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة لمعرفة حصص التربية البدنية و الرياضة و د ورها في التطوير التربوي لطلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم و قد بلغ حجم العينة العشوائية (30) طالبا و قد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته لموضوع الدراسة و الاستبيان لجمع البيانات اعتمد الباحثان المعالجات الإحصائية من حيث النسب المئونة و معامل ارتباط بیرسون و معادلة سیبرمان لحساب معامل الثبات وقد أسفرت نتائج الدراسة أن حصص التربية البدنية و الرياضة آثار عديدة منها، اكتساب الطلاب عادات صحية و غذائية و الإعداد المتكامل للطالب بدنيا و نفسيا و ثقافيا و اجتماعيا بجانب اكتسابه الثقة في النفس و تنمية روح التعاون و المسئولية الشخصية، كما كانت اهم التوصيات : يجب أن تكون أهداف الحصة التدريسية متكاملة و موجه نحو أعداد الطالب فنيا و نفسيا و مهاريا و اجتماعيا و ثقافيا مع وجوب أن تكون المسئولية التي تقع علي عاتق المعلم الذي يخطط و يرسم لطلابه حياتهم العامة و الخاصة واضحة تماما.
Abstract EN
This study aimed to know the effect of physical education and sports in the educational development of secondary school students in Khartoum state has reached the size of a random sample (30) student researcher has used the descriptive approach to its suitability for the subject of the study and the questionnaire to collect data researcher adopted statistical treatments in terms of percentages and Pearson correlation coefficient and the equation Sabermanto calculate the reliability coefficient has resulted in findings that the quota of Physical Education and Sports has several implications, including, the acquisition of student health habits and food and preparation of integrated student physically and psychologically, culturally and socially, beside gained self-confidence and develop a spirit of cooperation and personal responsibility, as it was the most important recommendations : You must be targets quotaintegrated teaching and student numbers-oriented technical and psychologically, Mharria and socially and culturally with that responsibility should be incumbent on the teacher who plans and plans for the students their public and private lives entirely clear.
American Psychological Association (APA)
عمر محمد علي ومحمود، عوض ياسين أحمد. 2014. حصص التربية البدنية و الرياضة و دورها في التطوير التربوي للطلاب. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442296
Modern Language Association (MLA)
عمر محمد علي ومحمود، عوض ياسين أحمد. حصص التربية البدنية و الرياضة و دورها في التطوير التربوي للطلاب. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية مج. 15، ع. 1 (2014)، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442296
American Medical Association (AMA)
عمر محمد علي ومحمود، عوض ياسين أحمد. حصص التربية البدنية و الرياضة و دورها في التطوير التربوي للطلاب. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية. 2014. مج. 15، ع. 1، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442296
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140
Record ID
BIM-442296