تأثير فعالية الكفاءة الذاتية على قدرة المدراء لقيادة المدارس ذات الحالة الاقتصادية الاجتماعية المتدنية

Origional Title

The influence of self-efficacy on principals capacity to lead in low socioeconomic status schools.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/1515762805

Dissertant

أونيل، جيل مارلين

Thesis advisor

سكوت، شيليان

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2014

University

University of Calgary

Faculty

College of Education

Department

Educational Research

University Country

Canada

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Academic achievement
• Educational management
• Educational leadership
• Reviews

Subject Keywords

• القيادة
• الكفاءة الذاتية
• المدارس متدنية الحالة الاقتصادية و الاجتماعية

Record ID

BIM-442972

Table of Contents