أهمية و مبادئ و فلسفة معايير جودة الأداء و مؤشرات القياس و استخدامها : دراسة تطبيقية لعضو هيئة التدريس في كلية دراسات المجتمع و التنمية الريفية جامعة بحري
Author
Source
Publisher
Arab Federation for Libraries and Information
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
28
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Arabic Abstract
يعتبر عضو هيئة التدريس من أساسيات التعليم لذلك لا بد من الاهتمام به.
و عرفت جودة التعليم من قبل Cheng على أنها مجموعة من البنود من المدخلات و العمليات و المخرجات لنظام التعليم و التي تلبي التطلعات الإستراتيجية (Cheng, 1995).
و مما تجدر الإشارة إليه أن كلية دراسات المجتمع و التنمية الريفية لها دور في تطوير العملية التعليمية وفق فلسفة إدارة الجودة الشاملة في جامعة بحري، و جامعة بحري جامعة قومية أنشئت لتساهم في بناء مجتمع المعرفة و معالجة الأوضاع السالبة التي طرأت على قطاع التعليم العالي جراء انفصال جنوب السودان عن شماله في العام 2011م.
و هذه الجامعة تضم الجامعات الجنوبية (جوبا، أعالي النيل، بحر الغزال، رمبيك).
و كلية دراسات المجتمع و التنمية الريفية من ضمن (15 كلية) بالجامعة بالإضافة إلى 5 مراكز.
و تضم كلية دراسات المجتمع و التنمية الريفية التخصصات الآتية : قسم التنمية الريفية – قسم الخدمة الإجتماعية – قسم الإتصال التنموي – و قسم المكتبات و المعلومات.
إنطلقت الدراسة من إشكالية أساسية يمكن صياغتها في عدد من الأسئلة منها : هل هنالك معايير لاختيار عضو الهيئة التدريسية في مؤسسات التعاليم العالي و البحث العلمي في السودان في الجامعات؟ و ما هي نسبة المطبق من المعايير؟ كذلك سعت الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف و المتمثلة بالتعرف على واقع جودة معايير اختبار عضو هيئة التدريس بجامعة بحري إضافة إلى تحديد نقاط القوة و الضعف في جودة هذه المعايير خاصة و أن الجامعة (حديثة – قديمة)، و يركز على تقييم مدى الإتساق بين رسالة و غايات و أهداف الجامعة و بين غايات و أهداف برنامج فلسفة معايير جودة الأداء؛ و لضمان تحقيق الأهداف تم وضع فرضية أساسية مفادها : توجد فجوة بين جودة المعايير المتعارف عليها (Standard) لاختيار عضو الهيئة التدريسية و الجودة المتوقعة لمعايير اختياره في الكلية موضوع الدراسة.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-443332
American Psychological Association (APA)
عالم، وصال إبراهيم أحمد. 2014-10-31. أهمية و مبادئ و فلسفة معايير جودة الأداء و مؤشرات القياس و استخدامها : دراسة تطبيقية لعضو هيئة التدريس في كلية دراسات المجتمع و التنمية الريفية جامعة بحري. . .تونس : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443332
Modern Language Association (MLA)
عالم، وصال إبراهيم أحمد. أهمية و مبادئ و فلسفة معايير جودة الأداء و مؤشرات القياس و استخدامها : دراسة تطبيقية لعضو هيئة التدريس في كلية دراسات المجتمع و التنمية الريفية جامعة بحري. . تونس : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2014-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443332
American Medical Association (AMA)
عالم، وصال إبراهيم أحمد. أهمية و مبادئ و فلسفة معايير جودة الأداء و مؤشرات القياس و استخدامها : دراسة تطبيقية لعضو هيئة التدريس في كلية دراسات المجتمع و التنمية الريفية جامعة بحري. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443332