درجة توافر متطلبات السلامة العامة في المدارس العامة و الخاصة من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن
Other Title(s)
The degree of the availability of general safety conditions at the public and private schools from the principals perspective in Jordan
Dissertant
القريوتي، أضواء صدقي عبد الجواد
Thesis advisor
Comitee Members
العمايرة، محمد حسن
الطراونة، سليمان
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة توافر شروط السلامة العامة في المدارس العامة و الخاصة في وزارة التربية و التعليم في الأردن, و قد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، و لتحقيق هدف الدراسة و الإجابة عن أسئلتها تم تطوير استبانة مكونة من (58) فقرة و ذلك بعد الاطلاع على الأدب النظري و التربوي المتعلق بموضوع الدراسة و الدراسات ذات الصلة.
و تم التأكد من صدق الأداة و ذلك بعرضها على مجموعة من المحكمين ذوي الاختصاص، و تم حساب ثبات الأداة باستخدام الاختبار و إعادة الاختبار إذ بلغ معامل الثبات (0.78).
تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس الثانوية العامة و الخاصة في محافظة عمان للعام الدراسي 2008-2009، حيث بلغ عدد مديري المدارس الثانوية العامة (204) مديرين و مديرات ( 112) مدير مدرسة خاصة تشكل معا ما مجموعة (316) مدير مدرسة.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - كانت درجة توافر شروط السلامة العامة في المدارس الثانوية العامة في الأردن متوسطة أي بمتوسط حسابي (3.46).
و أن أعلى درجات توافر شروط السلامة العامة كانت على مجال المختبرات و بمتوسط حاسبي (3.92) أي بدرجة مرتفعة.
كما جاءت المجالات الثلاثة (المقصف المدرسي، و المبنى المدرسي، و الملاعب الرياضة) بالترتيب بدرجة متوسطة لكل منها.
- بينت نتائج الدراسة أن أعلى درجات توافر شروط السلامة العامة كانت على مجال المختبرات بمتوسط حسابي (3.90) أي بدرجة مرتفعة.
ثم مجال المبنى المدرسي بمتوسط حسابي (3.84) أي بدرجة مرتفعة أيضا، و في الدرجة الثالثة جاء مجال الملاعب الرياضية بدرجة متوسطة يليه مجال المقصف المدرسي أيضا بدرجة توافر متوسطة أيضا.
- أظهرت نتائج التحليل وجود فروق في درجة الالتزام بشروط السلامة العامة المتعلقة بالبناء المدرسي لصالح القطاع الخاص، و عدم وجود فروق في درجة الالتزام بشروط السلامة العامة المتعلقة بالمقصف تعزى إلى اختلاف نوع المدرسة.
و توصي الدراسة بضرورة العمل على تحقيق أعلى درجات السلامة العامة في المدارس حيث أشارت نتائج الدراسة إلى وجود درجة متوسطة من اشتراطات السلامة العامة في المدارس العامة و الخاصة مما يتطلب قيام وزارة التربية و التعليم بالزام المدارس العامة و الخاصة بزيادة الاهتمام بشروط السلامة العامة في مختلف مرافق المدرسة و متابعة ذلك.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
122
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
القريوتي، أضواء صدقي عبد الجواد. (2010). درجة توافر متطلبات السلامة العامة في المدارس العامة و الخاصة من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443798
Modern Language Association (MLA)
القريوتي، أضواء صدقي عبد الجواد. درجة توافر متطلبات السلامة العامة في المدارس العامة و الخاصة من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443798
American Medical Association (AMA)
القريوتي، أضواء صدقي عبد الجواد. (2010). درجة توافر متطلبات السلامة العامة في المدارس العامة و الخاصة من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443798
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-443798
