درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية و الثانوية في الأردن للبرنامج الحاسوبي EduWave و علاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
The degree of EduWave application by primary and secondary schools principals in Jordan according to some variables
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
المقابلة، عاطف يوسف
الشطناوي، نواف موسى حسين
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية و الثانوية للبرنامج الحاسوبي EduWave في محافظة جرش و علاقتها بمتغيرات الجنس و المؤهل العلمي و الخبرة الوظيفية و مستوى المدرسة.
و تألف مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس الأساسية والثانوية في محافظة جرش و البالغ عددهم (105) من الجنسين.
و لتحقيق أهداف الدراسة بنت الباحثة استبانة أخضعتها لإجراءات الصدق و الثبات و تم استخدم المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية، و اختبار "ت" و تحليل التباين الأحادي لتحليل بيانات الدراسة، و توصلت إلى النتائج الآتية : - أن درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية و الثانوية في محافظة جرش لمنظومة التعلم الإلكتروني EduWave من وجهة نظرهم كانت متوسطة.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05= ) في درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية و الثانوية لمنظومة التعلم الإلكتروني EduWave تبعا لمتغيرات الجنس، و مستويات الخبرة الإدارية، و المؤهل العلمي، و مستوى المدرسة.
و في ضوء نتائج الدراسة وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات كان من أبرزها تحديث أجهزة الحاسوب في المدارس، و استبدال القديم منها و العمل على توفير الصيانة اللازمة لها عند الحاجة و العمل على ربط المدارس البعيدة عن مراكز المدن عبر شبكة الانترنت ليتسنى لها متابعة أحوال الطلبة، و تسهيل الاتصال مع الإدارات العليا.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
100
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الكردي، فرحانه سليمان أحمد. (2010). درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية و الثانوية في الأردن للبرنامج الحاسوبي EduWave و علاقتها ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443995
Modern Language Association (MLA)
الكردي، فرحانه سليمان أحمد. درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية و الثانوية في الأردن للبرنامج الحاسوبي EduWave و علاقتها ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443995
American Medical Association (AMA)
الكردي، فرحانه سليمان أحمد. (2010). درجة تطبيق مديري المدارس الأساسية و الثانوية في الأردن للبرنامج الحاسوبي EduWave و علاقتها ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443995
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-443995
