الحنين إلى الوطن و علاقته بدافع الإنجاز الدراسي لدى الطلبة العرب بجامعة بغداد

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية، إلى استكشاف الحنين إلى الوطن لدى الطلبة العرب الوافدين للدراسة بالجامعة العراقية، و فحص علاقته بدافع الإنجاز الدراسي ؛ مع مراعاة قياس الفروق الجنسية فيما يخص المتغيرين.

و صممت الباحثة لهذا الغرض مقياس الحنين إلى الوطن الذي تكون من (15) فقرة ،كما قامت بتعديل مقياس دافع الإنجاز الدراسي المصمم من طرف السامرائي و الهيازعي5891 حيث بلغ عدد فقراته (14) فقرة بعد التعديل.

قدرت عينة الطلبة العرب الجدد ب(239) طالبا منهم(515) طالبا و(11) طالبة.

أظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة العرب الجدد يعانون بشكل عال من الحنين إلى الوطن، و ينتشر ذلك بنسبة (84 %) في عينة البحث ؛ كما لم توجد فروق جنسية من حيث شعورهم بالحنين.

أما فيما يخص دافع الإنجاز الدراسي فقد تميز الطلبة العرب الجدد أيضا بمستوى عال له، و انتشر بنسبة(81 %) في عينة البحث ؛ و لم توجد فروق بين الذكور و الإناث فيما يخصه.

و تم قياس العالقة بين المتغيرين بحيث بلغت قيمتها )42221( عند مستوى دلالة α ≥4241، أما قيمة مربع الارتباط r(²( فبلغت )42512( وهي قيمة أقل من)4221( مما يدل على ضعف الارتباط على الرغم من وجوده إيجابيا، ما يمنع الحكم على إسهام المتغير الرئيس في التنبؤ بالمتغير التابع.