دراسة للتحصيل الأكاديمي و استراتيجيات تحفيزية لبيئة تعليمية إلكترونية لمدرسة ثانوية

Origional Title

An examination of motivational strategies and academic achievement in an online high school learning environment.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/304345893

Dissertant

ليتل، آن ميلر

Thesis advisor

نورتون، بريسيلا

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2008

University

George Mason University

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Students
• Electronic learning
• Academic achievement
• Institutes
• Reviews

Subject Keywords

• أنماط التعلم
• استراتيجيات التحفيز
• استراتيجيات التفكير
• التحصيل الأكاديمي

Record ID

BIM-445117