تقييم الجودة التعليمية في معاهد العبور العليا-مصر
Other Title(s)
Evaluation of education quality in higher Oubour institutes-Egypt
Joint Authors
العلي، إبراهيم محمد
الدهشان، وليد عبد الله
Source
Publisher
Zarka Private University Dcanship of Scientific Research
Publication Date
2011-05-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
36
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Arabic Abstract
يتناول هذا البحث قضية تقييم جودة التعليم في معاهد العبور العليا (مصر)، لذلك يقوم الباحثان بتقديم بعض المفاهيم المنهجية، ثم يستعرض عددا من الدراسات السابقة المتعلقة بهذا الموضوع، و يستخلص منها الاختلافات و المشكلات التي تعاني منها و تنعكس على جودة التقييم و المقارنة.
و بعدها يقوم الباحثان بعرض الدراسة الميدانية التي قاما بها في معهد الإدارة و نظم المعلومات في معاهد العبور العليا (مصر)، و ذلك باستخدام استبيانين إحصائيين، تم توزيعهما على أعضاء الهيئة التعليمية (33 عضوا) و على عينة عشوائية من الطلاب (336 طالبا).
و بعد إجراء التحليل الإحصائي اللازم لبيانات هذه الدراسة، توصلا إلى أن القيم النسبية للمحاور الأساسية لجودة التدريس فيه كانت مقبولة، و بلغت حسب إجابات أعضاء الهيئة التعليمية (66%)، كما بلغت حسب إجابات الطلاب (66%) أيضا، و أخيرا يستخلص الباحثان عددا من النتائج البحثية، و يشيران إلى نقاط الضعف و القبول و القوة في المعهد المذكور.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-445837
American Psychological Association (APA)
العلي، إبراهيم محمد والدهشان، وليد عبد الله. 2011-05-31. تقييم الجودة التعليمية في معاهد العبور العليا-مصر. . ، ص ص. 1-36.جامعة الزرقاء الأهلية.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445837
Modern Language Association (MLA)
العلي، إبراهيم محمد والدهشان، وليد عبد الله. تقييم الجودة التعليمية في معاهد العبور العليا-مصر. . جامعة الزرقاء الأهلية. 2011-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445837
American Medical Association (AMA)
العلي، إبراهيم محمد والدهشان، وليد عبد الله. تقييم الجودة التعليمية في معاهد العبور العليا-مصر. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445837