فهم تجارب المعلمين في المشاركة ضمن الفصول الدراسية أو في الفصول الدراسية المشتركة

Origional Title

Understanding teachers experiences in co-taught classrooms.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/1018440322


Dissertant

كارسون، داريل س.

Thesis advisor

تينكين، كريستوفر

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2011

University

Seton Hall University

Faculty

College of Education and Human Services

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Subject Keywords

  • البيئة التدريسية المشتركة
  • المعلم المشارك
  • تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة

Record ID

BIM-446064

Table of Contents

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.