فهم تجارب المعلمين في المشاركة ضمن الفصول الدراسية أو في الفصول الدراسية المشتركة
Origional Title
Understanding teachers experiences in co-taught classrooms.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/1018440322
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2011
University
Seton Hall University
Faculty
College of Education and Human Services
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- البيئة التدريسية المشتركة
- المعلم المشارك
- تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة
Record ID
BIM-446064