نظرية الاضمحلال الداخلي و علاقتها باستغلال مبدأ نوافذ الفرص عند إدوين غوردون

Abstract AR

وضع إدوين غوردن"Edwin Gordon" نظرية في القابلية الموسيقية و التي تعتبر من أحدث النظريات في حقل التربية الموسيقية، و تحدث فيها غوردون عن الاضمحلال في تلك القابلية إذا لم يتم استغلال مرحلة معينة في عمر الإنسان لتعزيزها، و بذلك يكون قد أشار بطريقة ما إلى ضرورة استغلال تلك المرحلة، و عليه، فإن هدف الدراسة هو الخروج بنتائج جديدة تتمخض عن ربط نظرية الاضمحلال الداخلي للقابلية الموسيقية مع مبدأ نوافذ الفرص الذي أشار إليه العديد من الباحثين و العلماء في جال علم نفس النمو و التربية.

و قد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها؛ أن الدماغ البشري يعمل بمبدأ الإهمال و الاستعمال أيضًا في مجال القابلية الموسيقية، و هذا المبدأ يعزز ضرورة استغلال نوافذ الفرص لتعليم الأطفال الموسيقى في فترة محددة قبل أن تضمحل تلك القابلية و يصبح من المتأخر إعادة زيادة تلك القابلية كما لو كانت عليه عند فتح نافذة التعّلم الموسيقي، كما إن زيادة القابلية الموسيقية و تحفيز الطفل على الغناء و الاستجابة للموسيقى يعزز مهارات أخرى عديدة تتزامن عملية انفتاح نوافذها مع انفتاح نافذة تعّلم الموسيقى.