آليات مقترحة لتطوير البرامج الأكاديمية بمؤسسات التعليم العالي

Author

الحولي، عليان عبد الله سليمان

Source

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الرابع المنعقد في رحاب جامعة الزرقاء / الأردن خلال الفترة 1-3 / 4 / 2014

Publisher

Zarka Private University Dcanship of Scientific Research

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Higher education
• Quality assurance

Arabic Abstract

هدف البحث اقتراح آليات عملية لتطوير البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي مستخدما منهج وصفي تحليلي، و مستأنسين بالتجارب و الإتجاهات المعاصرة في الموضوع، وصولا لخطط برامج أكاديمية حديثة و أصيلة و وظيفية و مرنة.

و قد اقترحت البحث الآليات التالية لتطوير البرامج الأكاديمية بمؤسسات التعليم العالي على النحو : أولا : تشكيل لجنة من القسم المعني توكل لها القيام بالمهمة خلال فترة زمنية محددة.

ثانيا : استطلاع آراء ذوي العلاقة بالبرنامج الأكاديمي من خلال أدوات عديدة (استبانات – مقابلات – ملاحظة – مجموعة بؤرية مركزة – تحليل محتوى الوثائق والمستندات – استطلاعات رأي...).

ثالثا : الاستئناس بالمرجعيات المحلية، و العربية، و العالمية ذات العلاقة بمجال التخصص.

رابعا : اشتمال الخطط الأكاديمية الجديدة على (مساقات اختيارية – مناهج البحث العلمي – بحث التخرج أو مشروع أو ندوة – مساق كموضوع خاص يحدد القسم مفرداته سنوية – تعزيز التدريب العملي الميداني في المساقات المختلفة – مساق تدريب عملي ميداني بشكل مستقل – المهارات الحياتية – أخلاقيات المهنة – تطبيقات الحاسوب في المجال...).

خامسا : تكامل الخطة مع المناهج الدراسية بوزارة التربية و التعليم و مراعاة التطور فيها.

سادسا : عرض الخطة على القسم للمناقشة و الحوار حولها.

سابعا : عقد ورشة عمل موسعة (الخبراء في تطوير البرامج الأكاديمية – المتخصصون، أصحاب العمل، النقابات المهنية و العملية، الخريجون...).

ثامنا : اعتماد القسم الأكاديمي للخطة الجديدة في محضر رسمي.

تاسعا : اعتماد مجال الجامعة للخطة على النحو التالي (مجلس الجودة – مجلس العمداء – مجلس الجامعة ...).

عاشرا : الإقرار النهائي للخطة و تحديد موعد للتطبيق الفعلي للخطة، مع مراعاة طلبة المستويات العليا في البرنامج في جوانب المعادلات الأكاديمية للمساقات منعا للمشكلات التي قد تطرأ.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-514150

• APA
• MLA
• AMA