بناء برنامج تدريبي قائم على كفايات مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية و قياس أثره في تنمية تلك الكفايات
Other Title(s)
Construction a training program based on teaching competencies of the nursing clinical instructors in the Jordanian Universities and measuring its effect on these competencies
Dissertant
Thesis advisor
كاميليا فؤاد
الجادري، عدنان حسين
Comitee Members
أبو زينة، فريد كامل
قطيشات، منيف عبد الرحمن
حميدو، شادية
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Curriculum and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2005
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة، إلى بناء برنامج تدريبي قائم على كفايات مشرفي التمريض السريري في كليات التمريض في الجامعات الأردنية، و قياس أثره في تنمية تلك الكفايات.
و لتحقيق هذا الهدف، أجابت الدراسة عن الأسئلة الآتية : 1.
ما الكفايات التعليمية التعلمية المطلوبة لأداء مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية ؟ 2.
ما درجة أهمية الكفايات التعليمية التعلمية لأداء مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم ؟ 3.
ما مكونات البرنامج التدريـبي القائم على الكفايات التعليمية التعلمية لمشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية ؟ 4.
ما أثر البرنامج التدريبي في تنمية الكفايات التعليمية التعلمية لدى مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية ؟ تكون مجتمع الدراسة من جميع مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية العامة و الخاصة.
و قد تم دراسة أفراد مجتمع الدراسة بكامله و البالغ عددهم (189) فردا من مشرفي التمريض السريري، فاستجاب منهم (152) فردا أي بنسبة (80 %) يمثلون عينة الدراسة للمرحلة الأولى.
أما عينة الدراسة التجريبية، فتم اختيارها بطريقة عشوائية، و تكونت من (40) فردا من مشرفي التمريض السريري، قسمت إلى مجموعتين كل مجموعة منها (20) فردا، مثلت إحداهما المجموعة التجريبية و الثانية المجموعة الضابطة.
و لتحقيق أهداف هذه الدراسة، أعدت أدوات القياس الآتية : 1.
قائمة بكفايات مشرفي التمريض السريري، اشتملت على تسع و خمسين كفاية، جاءت في سبعة مجالات (التخـطيـط للتعليم و التطبيق العملي، الأنشطة التعليمية التطبيقية، إدارة الموقف التعليمي التطبيقي، مهارات الاتصال و التواصل، القياس و التقويم، التطوير المهني، السلامة المهنية).
2.
استبانة تحديد الحاجات التدريبية لمشرفي التمريض السريري في مجال "التخطيط للتعليم و التطبيق العملي".
3.
برنامج تدريبي قائم على كفايات مجال واحد من مجالات عمل مشرفي التمريض السريري، هو "التخطيط للتعليم و التطبيق العملي".
4.
اختبار معرفي للكفايات، مكونا من خمسين سؤالا من نوع الاختيار من متعدد.
و تم التأكد من صدق الأدوات و ثباتها.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة، تم استخراج المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، و إجراء المقارنات البعدية باستخدام اختبار "ت" (t-test).
و بعد تحليل استجابات المبحوثين، خلصت الدراسة إلى النتائج الآتية : 1.
تحديد تسع وخمسين كفاية لأداء مشرفي التمريض السريري، في الجامعات الأردنية، جاءت في سبعة مجالات.
2.
أظهرت نتائج التحليل الإحصائي، وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (05.
= α) في متوسط درجات الاختبار البعدي بين أفراد المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة، و لصالح المجموعة التجريبية يعزى لأثر البرنامج.
و في ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة، خرج الباحث بمجموعة من التوصيات التي يؤمل أن تسهم في تطوير و تدريب مشرفي التمريض السريري.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
249
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عبد الفتاح، إياد ناجي محمد. (2005). بناء برنامج تدريبي قائم على كفايات مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية و قياس أثره في تنمية تلك الكفايات. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515500
Modern Language Association (MLA)
عبد الفتاح، إياد ناجي محمد. بناء برنامج تدريبي قائم على كفايات مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية و قياس أثره في تنمية تلك الكفايات. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515500
American Medical Association (AMA)
عبد الفتاح، إياد ناجي محمد. (2005). بناء برنامج تدريبي قائم على كفايات مشرفي التمريض السريري في الجامعات الأردنية و قياس أثره في تنمية تلك الكفايات. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515500
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-515500