تقويم بعض المشكلات التربوية و النفسية و الاجتماعية و الصحية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة بابل
Other Title(s)
Evaluation of some educational, psychological, social and health problems among students of the faculty of physical education at the Babylon University
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (30 Apr. 2014), pp.135-170, 36 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2014-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
36
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Public Health
Topics
Abstract AR
تمت الدراسة على (288) طالب و طالبة من طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة بابل للعام الدراسي 2012-2013م، إذ وزع عليهم مقاييس و استبيانات تتضمن معلومات تربوية و نفسية اجتماعية و صحية، و اعتمد على منهج الوصفي المسحي و دراسة الحالة، لملائمته في حل مشكلة البحث المحددة في وجود مشكلات تربوية و نفسية و اجتماعية و صحية لدى الطلبة، و يتطلب وضع أهداف لعلاجها من خلال تحديد هذه المشكلات و تقويمها عند الطلاب و الطالبات، و أوضحت الدراسة بأن نسبة (0.31 %) راسبون في السنوات الدراسية، و نسبة (57.3 %) ذات اتجاه واطئ نحو المستقبل، و (53.8 %) لديهم تحقيق ذات واطئ، و نسبة (50.7 %) ذو سلوك اجتماعي واطئ، و (54.2 %) ذات مهارات اجتماعية واطئة، و نسبة (56.6 %) ذات سلوك صحي غير جيد، و ظهرت استنتاجات البحث بأن طلبة بأن طلبة التربية الرياضية يزداد غيابهم عن المحاضرات و كثرة الرسوب و اتجاهاتهم المستقبلية و تحقيق الذات و السلوك و المهارات الاجتماعية فضلا عن السلوك الصحي غير السليم لديهم بسبة عالية، توصي الدراسة بضرورة الاهتمام بشريحة طلبة التربية الرياضية، التي يعتمد عليهم في تفعيل مناهج التربية الرياضية في مؤسسات التربية و التعليم العالي و مؤسسات الرياضة و الشباب، مع الاعتماد على التقويم و وضع البرامج الإرشادية لمعالجة المشكلات التربوية و النفسية و الاجتماعية و الصحية.
Abstract EN
The study was conducted on (288) students from the students of the Faculty of Physical Education at Babylon University for the academic year 2012-2013.
The scales and questionnaires including educational, psychological, social, and health information were distributed.
And the researcher relied on the descriptive method of both approaches, survey and case study, for its suitability in solving the search problem identified in the existence of educational, psychological, social and health problems to students, and requires the development of targets for treatment by identifying these problems correcting them to the male and female students.
The study showed up that the rate (0.31 %) of the students were constantly absent ; (27.8 %) of them failed in the academic years ; (57.3 %) of them were misdirected towards the future ; (53.8 %) of them had a low achievement ; (50.7 %) of them were with a low social behavior ; (54.2 %) of them were having a low social skills ; and (56.6) of them were with a non-good healthy behavior.
The findings of research were that students of physical education increases their absence from lectures, frequent failure, future attitudes, self-realization, and behavior and social skills as well as bad healthy behavior they have with a high rate.
The study recommends the need for paying attention for the section of physical education students, which depends upon them in activating the physical education curriculum in Education, higher education institutions, sports and youth organizations, with reliance on reformation and putting guidance programs to address the educational, psychological, and social and health problems.
American Psychological Association (APA)
المشهدي، رائد عبد الأمير عباس. 2014. تقويم بعض المشكلات التربوية و النفسية و الاجتماعية و الصحية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة بابل. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515887
Modern Language Association (MLA)
المشهدي، رائد عبد الأمير عباس. تقويم بعض المشكلات التربوية و النفسية و الاجتماعية و الصحية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة بابل. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 7، ع. 2 (2014)، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515887
American Medical Association (AMA)
المشهدي، رائد عبد الأمير عباس. تقويم بعض المشكلات التربوية و النفسية و الاجتماعية و الصحية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة بابل. مجلة علوم التربية الرياضية. 2014. مج. 7، ع. 2، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515887
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 158-170
Record ID
BIM-515887