دور المدرسة في تنمية مهارات التفكير النقدي و الإبداعي و ما وراء المعرفي لدى المتعلمين : دراسة ميدانية
Author
Source
جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2014-05-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى تعرف مدى مساهمة دور المدرسة في تنمية مهارات التفكير النقدي و الإبداعي و ما وراء المعرفي لدى المتعلمين في مدارس التعليم الأساسي و الثانوي في مدينة حلب في سورية.
لهذا استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، و اقتصرت على الأداء : الإستبانة التي تضمنت فقرتين شملت كل منها (13) بندا، تضمنت الفقرة الأولى : الواقع المدرسي و تنمية التفكير، و شملت الثانية آليات تطبيق مهارات التفكير، و ذلك لتقصي آراء المعلمين و المعلمات في هذه المدارس فاقتصر العدد الكلي للعينة القصدية على (100) معلم و معلمة، و تم إجراء الصدق و الثبات.
و أظهرت النتائج أن نسب إجابات الموافقين ترجحت بين العالية جدا و العالية في التركيز على دور المعلم باستخدام استراتيجيات متنوعة و وسائل حديثة و أساليب تقويم موضوعية، و توفير مكونات البيئة المدرسية و مستلزمات العملية التعليمية، و تحديث الإدارة، و تجديد خبرات المعلمين، بهدف تطوير دور المدرسة للقيام بتخريج جيل مفكر يسهمون برفد سوق العمل بالخبرات المنتجة التي تعمل على تطوير المجتمع.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-519015
American Psychological Association (APA)
حوري، عائشة عهد. 2014-05-31. دور المدرسة في تنمية مهارات التفكير النقدي و الإبداعي و ما وراء المعرفي لدى المتعلمين : دراسة ميدانية. المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن). . مج. 15، ع. 2 (أيار 2014)، ص ص. 64-76.جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519015
Modern Language Association (MLA)
حوري، عائشة عهد. دور المدرسة في تنمية مهارات التفكير النقدي و الإبداعي و ما وراء المعرفي لدى المتعلمين : دراسة ميدانية. . جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،. 2014-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519015
American Medical Association (AMA)
حوري، عائشة عهد. دور المدرسة في تنمية مهارات التفكير النقدي و الإبداعي و ما وراء المعرفي لدى المتعلمين : دراسة ميدانية. . المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519015
