درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية و الخاصة في الأردن

Other Title(s)

The degree of practicing accountability in Governmental and Private Schools in Jordan

Dissertant

الشمخاني، لميس عبد الحميد

Thesis advisor

المقابلة، عاطف يوسف

Comitee Members

الخوالدة، تيسير محمد أحمد
العمايرة، محمد حسن

University

Amman Arab University

Faculty

Faculty of Educational Sciences and psychological

Department

Assets Department and educational administration

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2013

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية و المدارس الخاصة في الأردن.

و تكونت عينة الدراسة من (916) معلما و معلمة، اختيروا عشوائيا من مجتمع الدراسة، و تم تطوير استبانة لجمع البيانات جرى التحقق من صدقها و ثباتها، و أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي : _ أن درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية في محافظة عمان كانت متوسطة من وجهة نظر المعلمين.

_ أن درجة ممارسة المساءلة في المدارس الخاصة في محافظة عمان كانت متوسطة من وجهة نظر المعلمين.

_لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(0.05 = α) في درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة تعزى لمتغير الجنس في الدرجة الكلية، و في جميع المجالات ما عدا مجال المعلمين و كان الفرق لصالح المعلمين الذكور.

_لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(0.05 = α) في درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية و المدارس الخاصة تعزى لمتغير المؤهل العلمي في الدرجة الكلية، و في جميع المجالات ما عدا مجال المعلمين و كان الفرق لصالح حملة البكالوريوس.

_لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(0.05 = α) في درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية و المدارس الخاصة تعزى لمتغير الخبرة في الدرجة الكلية، و في جميع المجالات ما عدا مجال المعلمين و كان الفرق لصالح من خبرتهم عشر سنوات فأكثر.

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

116

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة، و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري، و الدراسات السابقة ذات الصلة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الشمخاني، لميس عبد الحميد. (2013). درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية و الخاصة في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523247

Modern Language Association (MLA)

الشمخاني، لميس عبد الحميد. درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية و الخاصة في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523247

American Medical Association (AMA)

الشمخاني، لميس عبد الحميد. (2013). درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية و الخاصة في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523247

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-523247