أثر أنموذج وودز في تحصيل مادة العلوم و تنمية المهارات العقلية لدى طلاب الصف الأول المتوسط
Other Title(s)
The effect of Woods’s model on the achievement to the general sciences and development of the mental skills at the intermediate first class students
Dissertant
Thesis advisor
الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد
Comitee Members
إرزوقي، رعد مهدي
أنور حسين عبد الرحمن
العفون، نادية حسين يونس
University
University of Baghdad
Faculty
College of Education for Puresciences-IBN al-Haitham
Department
Department of Educational and Psychological Sciences
University Country
Iraq
Degree
Master
Degree Date
2007
Main Subjects
No. of Pages
80
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : التعريف بالبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و دراسات سابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحيدري، محمد رحيم حافظ. (2007). أثر أنموذج وودز في تحصيل مادة العلوم و تنمية المهارات العقلية لدى طلاب الصف الأول المتوسط. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524089
Modern Language Association (MLA)
الحيدري، محمد رحيم حافظ. أثر أنموذج وودز في تحصيل مادة العلوم و تنمية المهارات العقلية لدى طلاب الصف الأول المتوسط. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524089
American Medical Association (AMA)
الحيدري، محمد رحيم حافظ. (2007). أثر أنموذج وودز في تحصيل مادة العلوم و تنمية المهارات العقلية لدى طلاب الصف الأول المتوسط. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524089
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-524089
