فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي و إعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات
Other Title(s)
The effectiveness of training mothers in differential reinforcement and reframing in reducing noncompliant behavior of their children and enhancing the perceived self–efficacy of mothers
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الحمداني، موفق
الريحاني، سليمان طعمة
الداهري، صالح حسن أحمد
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي و إعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لديهن.
تألفت عينة الدراسة من (51) أما و (51) طفلا ممن تتراوح أعمارهم بين (5-10) سنوات.
تم اختيار الأمهات بطريقة قصدية، و توزيعهن عشوائيا إلى ثلاث مجموعات اثنتين تجريبيتين و أخرى ضابطة عدد أفراد كل مجموعة (17) أما و أطفالهن.
و قد طبقت الدراسة في مركز الطريق إلى النجاح، و خضعت المجموعة التجريبية الأولى إلى التدريب على برنامج يستند إلى التعزيز التفاضلي، و المجموعة التجريبية الثانية إلى التدريب على برنامج إعادة التصور، أما المجموعة الثالثة الضابطة، فلم تتعرض لأي تدريب.
و لجمع البيانات تم بناء أداتين لقياس سلوك عدم الطاعة بشكل عام و بشكل محدد، إضافة إلى استخدام مقياس رضوان (1997) لقياس الكفاءة الذاتية لدى الأمهات.
تم تطبيق المقاييس الثلاثة على أمهات الأطفال قبل تطبيق البرنامجين و بعده، و بعد انتهاء فترة المتابعة التي استمرت لمدة ثلاثة أسابيع كقياس قبلي و بعدي و متابعة.
أظهرت نتائج تحليل التباين المشترك (ANCOVA) للقياس القبلي و البعدي، و للقياس القبلي و المتابعة للمجموعات الثلاث فروقا ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبيتين و المجموعة الضابطة، حيث انخفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفال أمهات المجموعتين التجريبيتين مقارنة بالمجموعة الضابطة.
كما تحسن مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات في المجموعتين التجريبيتين مقارنة بالمجموعة الضابطة، و لم تكن هناك فروق ذات دلالة بين المجموعتين التجريبيتين.
Main Subjects
Topics
- Educational Psychology
- Psychology
- Fathers
- Children
- Disabled children
- Gifted
- Life styles
- Kindergarten
- Teenagers
- Behavioural therapy
- Sons
- Growth
No. of Pages
315
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
بيروتي، عائدة يعقوب سليم. (2007). فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي و إعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-526686
Modern Language Association (MLA)
بيروتي، عائدة يعقوب سليم. فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي و إعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-526686
American Medical Association (AMA)
بيروتي، عائدة يعقوب سليم. (2007). فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي و إعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-526686
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-526686
