أثر النمذجة الإلكترونية على تنمية حل المشكلة الرياضية اللفظية و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة في السعودية
Other Title(s)
The impact of e-modeling on improving verbal mathematical problem solving skills and attitude toward mathematics’ learning among intermediate Saudi students
Dissertant
Thesis advisor
أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز
إسماعيل، العجب محمد العجب
Comitee Members
الجزار، عبد اللطيف الصفي
عيسوي، شعبان حفني شعبان
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Distance Teaching and Training
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
هدف هذا البحث إلى التحقق من أثر النمذجة الإلكترونیة على تنمیة مهارات حل المشكلة الریاضیة اللفظیة و الاتجاه نحو تعلم الریاضیات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكـة العربیـة السـعودیة.
و لتحقیـق هـذا الهـدف اسـتخدم مـنهج البحث التجریبي بتصمیم شبه تجریبي، و قـد شـارك فـي هـذا البحـث (94) طالبـا مـن الصـف الأول المتوسـط بالمملكـة العربیـة السـعودیة فـي الفصـل الدراسـي الأول مـن العـام الدراسـي 2013 / 2012.
تـم تقسـیم العینـة إلـى مجمـوعتین، (47) طالبـا مثلـوا المجموعـة التجریبیـة الـذین درسـوا حـل المعـادلات الخطیـة فـي بیئـة تعلیمیـة قائمـة علـى النمذجـة الإلكترونیـة مـن تصـمیم الباحـث، و (47) طالبا درسـوا نفـس الموضـوع بالطریقـة التقلیدیـة.
طور الباحـث اختبـارا لقـدرة حل المشكلة الریاضیة و مقیاسا للاتجاه نحو تعلم الریاضیات كأدوات للبحث، و تم التأكد من صدقها و ثباتها بتحكیمهـا و تطبیقهـا علـى عینـة اسـتطلاعیة تكونـت مـن (27) طالبـا مـن مجتمـع البحـث.
تـم تطبیـق أدوات البحـث قبـل بدایـة البرنـامج و بعـد انتهائـه.
أظهـر تحلیـل نتـائج درجـات اختبـار قـدرات حـل المشـكلة الریاضـیة اللفظیـة باسـتخدام اختبـارANCOVA وجـود فـروق ذات دلالـة إحصـائیة بـین الاختبـار القبلـي و البعـدي لكـلا المجمـوعتین و لصـالح المجموعـة التجریبیـة (p < .05) و لكن دون ظهور دلالة إحصائية لتنمية المهارات.
و أظهرت نتائج مقياس الاتجاه نحو تعلم الرياضيات باستخدام اختبار ANCOVA للتحليل الإحصائي عدم وجود تغيير ذا دلالة إحصائية على اتجاه الطلاب نحو تعلم الرياضيات.
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
157
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل الى البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج البحث و إجراءاته.
الفصل الرابع : نتائج البحث و مناقشتها.
التوصيات، الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الناطور، محمد وهبي مصطفى. (2013). أثر النمذجة الإلكترونية على تنمية حل المشكلة الرياضية اللفظية و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-538398
Modern Language Association (MLA)
الناطور، محمد وهبي مصطفى. أثر النمذجة الإلكترونية على تنمية حل المشكلة الرياضية اللفظية و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-538398
American Medical Association (AMA)
الناطور، محمد وهبي مصطفى. (2013). أثر النمذجة الإلكترونية على تنمية حل المشكلة الرياضية اللفظية و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-538398
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-538398
