أثر استراتيجية تومس و روبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
Other Title(s)
The effect of Thomas and Robson's strategy (PQ4R) in the acquisition of the female students in the second intermediate class in the lesson of geography
Joint Authors
الجبوري، حمدان مهدي عباس
الصائغ، آمنة حاتم عبد الواحد
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 19 (28 Feb. 2015), pp.236-253, 18 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2015-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
يرمي هذا البحث إلى معرفة )اثر استراتيجية تومس و روبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية و لتحقيق هدف البحث وضع الباحثان الفرضية الآتية : لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى - 0,05 بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة التجريبية الاتي يدرسن مادة الجغرافية استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) و متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة الضابطة الاتي يدرسن مادة الجغرافية بالطريقة الاعتيادية.
Abstract EN
The research aims at identifying (The Effect of Thomas and Robson's Strategy (PQ4R) in the Acquisition of the Female Students in the Second Intermediate Class in the Lesson of Geography).
To achieve the aim, the researcher has formed the following hypothesis : There is no difference with a statistical indicator at the level (0.05) between the mean of the acquisition degrees of the female students of the experimental group who study geography by Thomas and Robson's Strategy (PQ4R) and the mean of the acquisition degrees of the female students of the control group who study geography by the ordinary method.
The sample consists of female students from the second intermediate classes in the intermediate and high day schools in Al-Hashmiya District which is subordinate to the Governorate of Babylon.
American Psychological Association (APA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس والصائغ، آمنة حاتم عبد الواحد. 2015. أثر استراتيجية تومس و روبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 19، ص ص. 236-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543258
Modern Language Association (MLA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس والصائغ، آمنة حاتم عبد الواحد. أثر استراتيجية تومس و روبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 19 (شباط 2015)، ص ص. 236-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543258
American Medical Association (AMA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس والصائغ، آمنة حاتم عبد الواحد. أثر استراتيجية تومس و روبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 19، ص ص. 236-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543258
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 251-253
Record ID
BIM-543258