أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية
Other Title(s)
The impact of teaching chemistry using concept maps and guided imagination in tenth grade female students achievement atSouthern alghour region
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
العديلي، عبد السلام موسى سعيد
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
القرالة، باسل مبارك زعل
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت الدراسة للكشف عن أثر التدريس باستخدام خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في منطقة الأغوار الجنوبية.
تكونت عينة الدراسة من (112) طالبة توزعت على ثلاث شعب اثنتان تجريبيتان درستا باستخدام خرائط المفاهيم و التخيل الموجه، و واحدة ضابطة درست بالطريقة الاعتيادية.
أما أداتا الدراسة، فكانت مادة تعليمية منظمة وفق الخرائط المفاهيمية و التخيل الموجه، تم التأكد من صدقهما و اختبار تحصيلي لقياس التحصيل مكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، تم التأكد من صدقه و ثباته.
أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05( بين المجموعات الثلاث في التحصيل لصالح المجموعتين التجريبيتين، تعزى لاستخدام استراتيجيتي التخيل الموجه و خرائط المفاهيم، و لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( α≤ 0.05) بين استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه.
و في ضوء نتائج الدراسة تم اقتراح عدد من التوصيات المتعلقة بتعريف و تدريب معلمي العلوم و المشرفين التربويين بكيفية استخدام و تطبيق استراتيجيتي (خرائط المفاهيم، التخيل الموجه) في التدريس.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
111
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المحافظة، افتخار محمود. (2014). أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544690
Modern Language Association (MLA)
المحافظة، افتخار محمود. أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544690
American Medical Association (AMA)
المحافظة، افتخار محمود. (2014). أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التخيل الموجه في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في منطقة الأغوار الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544690
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-544690
