فعالية برنامج إرشادي جمعي ديني في تنمية القيم الاجتماعية لدى طالبات مرحلة المراهقة المبكرة و أثره في تحقيق الهوية لديهن : سورة النور أنموذجا

Other Title(s)

The effectiveness of counseling program in the development of a collective religious social values among students of early adolescence and its impact on the achievement of identity on them : Surat Al-Nur as a model

Dissertant

الرفوع، تماضر محمد أحمد

Thesis advisor

أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف عبد الرحمن

Comitee Members

الزغاليل، أحمد سليمان عبد القادر
القيسي، تيسير خليل بخيت
محمد عبد الرحمن يوسف

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Psychology

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2014

Arabic Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي جمعي ديني في تنمية القيم الاجتماعية لدى طالبات مرحلة المراهقة المبكرة، و أثره في تحقيق الهوية لديهن "سورة النور أنموذجا"، و بلغت العينة (30) طالبة من طالبات الصف الثامن الأساسي في مدرسة البتول الأساسية المختلطة في لواء بصيرا من محافظة الطفيلة في المملكة الأردنية الهاشمية للعام الدراسي (2014 / 2015)، وزعت على مجموعتين بالتساوي إحداهما تجريبية، و الأخرى ضابطة، و تم التأكد من تكافؤ المجموعتين قبل تنفيذ البرنامج الإرشادي.

و لغرض التحقق من أهداف الدراسة تم إعداد مقياس القيم الاجتماعية، و المكون من (48) فقرة، و استخدم مقياس تحقيق الهوية للعويلي (2011) بعد تعديله ؛ ليصبح مكون من (51) فقرة، و تم التأكد من صدقهما و ثباتهما، و كذلك تم بناء البرنامج الإرشادي الديني الجمعي المتضمن لبعض القيم الاجتماعية في سورة النور من القرآن الكريم.

أشارت النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في كل من القيم الاجتماعية، و تحقيق الهوية، و توصي الباحثة وزارة التربية و التعليم تضمين المناهج الدراسية القيم الاجتماعية الوردة في سورة النور، و عمل برامج إرشادية دينية و دراسات على فئات أخرى من الطلبة.

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

No. of Pages

139

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الرفوع، تماضر محمد أحمد. (2014). فعالية برنامج إرشادي جمعي ديني في تنمية القيم الاجتماعية لدى طالبات مرحلة المراهقة المبكرة و أثره في تحقيق الهوية لديهن : سورة النور أنموذجا. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545328

Modern Language Association (MLA)

الرفوع، تماضر محمد أحمد. فعالية برنامج إرشادي جمعي ديني في تنمية القيم الاجتماعية لدى طالبات مرحلة المراهقة المبكرة و أثره في تحقيق الهوية لديهن : سورة النور أنموذجا. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545328

American Medical Association (AMA)

الرفوع، تماضر محمد أحمد. (2014). فعالية برنامج إرشادي جمعي ديني في تنمية القيم الاجتماعية لدى طالبات مرحلة المراهقة المبكرة و أثره في تحقيق الهوية لديهن : سورة النور أنموذجا. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-545328

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-545328