مدى ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر للمبادئ الديمقراطية من وجهة نظرهن
Other Title(s)
The degree of the female teachers of the low basic stage of practicing the democratic principles from their point in al-Qasr of view
Dissertant
العجارمة، ملك عبد الرحمن مكانين
Thesis advisor
Comitee Members
البشايرة، زيد علي
الخطايبة، ماجد محمد
المصري، آمال عبد الله
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر للمبادئ الديمقراطية من وجهة نظرهن، و لتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة، تكونت من (38) فقرة تتوزع على خمسة مجالات، و قد تم التحقق من دلالات صدقها و ثباتها، ثم طبقت الدراسة على (122) معلمة من معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر، اللائي شكلن مجتمع الدراسة، و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : إن درجة ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر للمبادئ الديمقراطية من وجهة نظرهن، قد جاءت مرتفعة و بمتوسط حسابي (3.80)، و انحراف معياري (0.47)، حيث جاء مجال (المساواة و العدالة بين الطلبة) في المرتبة الأولى و بدرجة مرتفعة، في حين جاء مجال (المشاركة و تفويض المسؤولية) في المرتبة الأخيرة و بدرجة متوسطة و بمتوسط حسابي (3.61)، و انحراف معياري (0.52).
و أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في درجة ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر للمبادئ الديمقراطية تعزى لمتغير المؤهل العلمي، و لصالح من مؤهلاتهن دراسات عليا، و وجود فروق تعزى للخبرة التدريسية، و ذلك بين من خبرتهن (1-5 سنوات) من ناحية، و من خبرتهن (6-10 سنوات) و (11سنة فأكثر) من ناحية أخرى، و لصالح من خبرتهن (6-10 سنوات) و (11 سنة فأكثر)، كما تبين وجود فروق تعزى للتفاعل بين الخبرة و المؤهل.
و أوصت الدراسة بضرورة عقد برامج تدريبية متخصصة لتدريب المعلمات على كيفية تطبيق مبادئ الديمقراطية التي تؤدي إلى مناخ تعليمي سليم، و التوسع في برامج تأهيل المعلمين للدراسات العليا.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
74
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العجارمة، ملك عبد الرحمن مكانين. (2014). مدى ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر للمبادئ الديمقراطية من وجهة نظرهن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-549363
Modern Language Association (MLA)
العجارمة، ملك عبد الرحمن مكانين. مدى ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر للمبادئ الديمقراطية من وجهة نظرهن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-549363
American Medical Association (AMA)
العجارمة، ملك عبد الرحمن مكانين. (2014). مدى ممارسة معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في لواء القصر للمبادئ الديمقراطية من وجهة نظرهن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-549363
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-549363
