مدى استخدام الجامعات الأردنية لمفهوم التخطيط الاستراتيجي للوصول للجودة التعليمية فيها
Joint Authors
علي، أسامة عبد المنعم عبد الجبار
المبيضين، طارق حماد
Source
Publisher
Publication Date
2012-04-30
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
أن ارتباط التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العالي جاء متأخرا مع بداية التسعينيات.
لذا، لقد شهد التعليم العالي تحولا جذریا في أساليب التدريس و أنماط التعليم و مجالاته، و قد أتى هذا التطور استجابة لجملة من التحديات التي واجهت التعليم العالي في مختلف بلدان العالم، و التي تمثلت في تطور تقنيات التعليم و زيادة الإقبال عليه، و الانفجار المعرفي الهائل و ظاهرة العولمة، مما حذا بالقائمين عليه إلى ضرورة إحداث تغيير في طريقة التفكير نحو التوجهات الاستراتيجية لقد حاولت هذه الدراسة معرفه مدى استخدام الجامعات الأردنية لمفهوم التخطيط الاستراتيجي للوصول للجودة التعليمية فيها، حيث كان مجتمع الدراسة يتكون من خيرة الطبقات الأكاديمية في البلد، و كانت نتائج الدراسة قد بینت عدم وجود وضوح في استخدام مفهوم التخطيط الاستراتيجي ، و عناصره في الجامعات الأردنية للوصول للجودة التعليمية فيها.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-551293
American Psychological Association (APA)
علي، أسامة عبد المنعم عبد الجبار والمبيضين، طارق حماد. 2012-04-30. مدى استخدام الجامعات الأردنية لمفهوم التخطيط الاستراتيجي للوصول للجودة التعليمية فيها. . ، ص ص. 232-243.المنامة، البحرين : الجامعة الخليجية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-551293
Modern Language Association (MLA)
علي، أسامة عبد المنعم عبد الجبار والمبيضين، طارق حماد. مدى استخدام الجامعات الأردنية لمفهوم التخطيط الاستراتيجي للوصول للجودة التعليمية فيها. . المنامة، البحرين : الجامعة الخليجية،. 2012-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-551293
American Medical Association (AMA)
علي، أسامة عبد المنعم عبد الجبار والمبيضين، طارق حماد. مدى استخدام الجامعات الأردنية لمفهوم التخطيط الاستراتيجي للوصول للجودة التعليمية فيها. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-551293