أثر تقويم عضو هيئة التدريس في ضمان الجودة النوعية

Author

ماجي، قمر محمد بخيت

Source

ضمان جودة التعليم العالي : ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثاني المنعقد في الجامعة الخليجية / البحرين خلال الفترة 04-05 / 04 / 2012.

Publisher

الجامعة الخليجية

Publication Date

2012-04-30

Country of Publication

Bahrain

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Universities
• Higher education
• Teaching personnel
• Colleges
• Evaluation
• Quality assurance
• Total quality management

Arabic Abstract

يهدف هذا البحث إلي بيان أهمية تقويم عضو هيئة التدريس من حيث مواصفاته و خصائصه و وظائفه، و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و من ثم توصل البحث إلي نتائج و توصيات: من أهم النتائج ما يلي : .1 يشكل تقويم عضو هيئة التدريس عاملا أساسا في ضمان النوعية .2 غياب الشفافية يؤدي إلي ضعف نتائج تقويم أداء عضو هيئة التدريس .3 يعتمد نجاح تقويم عضو هيئة التدريس علي دقة المعايير .4 تشكل خصائص و مواصفات عضو هيئة التدريس الشخصية و المهنية معيارا مهمً في ضمان جودة التدريس و ضمان تحقيق رسالة الجامعة و أهدافها و علي ضوء هذه النتائج قدمت العديد من التوصيات التي تساعد متخذ القرار في عملية التقويم.

من أهمها ما يلي : 1 – نشر ثقافة التقويم، و أن يتسم التقويم بالشفافية و الحياد والموضوعية.

وضع معايير محددة لجودة أداء عضو هيئة التدريس و إعلانها لجميع الأعضاء للإلمام بها .

– 2 ُ – 3قوم عضو هيئة التدريس في ضوء أن مواصفاته، خصائصه، و وظائفه المتعددة .

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-553347

• APA
• MLA
• AMA