تقويم اختبارات تحديد المستوى للطلبة الوافدين للدراسة في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الجودة
Joint Authors
النجران، عثمان بن عبد الله بن محمد
أبو شريعة، عبد الرحمن محمود
Source
مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية
Issue
Vol. 2, Issue 6 (31 Dec. 2014), pp.249-406, 158 p.
Publisher
Online Academy for Arabic Language
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
158
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Higher education
- Learning
- Foreigners
- Educational tests and measurements
- Saudi Arabia
- Arabic language
- Quality assurance
Abstract AR
سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي التحليلي إلى التعرف على مواصفات الاختبار الجيد طبقا لمعايير الجودة.
مالي معرفة مدى مطابقة اختبارات تحديد المستوى الخدمة للطلاب الوافدين للدمعة الإسلامية بالمدينة المنورة و معايير الاختبار الجيد.
و تأتي أهمية البحث من شكوى القائمين على عملية التعليب للطلاب الدارسين في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من تباين كبير في مستويات الطلاب في الفصل الواحد، يعتقد القائمون على عملية التعليم في معهد تعليم اللغة العربية، أن محبب هذا التباين يعود إلى أن اختبارات تحديد المستوى لهؤلاء الطلاب غير قادرة على تصنيفهم تصنيفا واقي، يتم من خلاله وضعهم في المستويات اللغوية المناسبة لكل منهم.
و كذلك تأتي أهمية البحث من خلال مساعدته للقائمين على إعداد اختبارات تحديد المستوى في معهد اللغة على اختيار الأسئلة وفق معايير الجودة، و التي تصنف الطلاب حسب مستوياتهم اللغوية.
و أيضا من خلال المساهمة في الإعداد الجيد والمسبق لتحديد مواصفات الجيد في ضوء معايير الجودة.
American Psychological Association (APA)
أبو شريعة، عبد الرحمن محمود والنجران، عثمان بن عبد الله بن محمد. 2014. تقويم اختبارات تحديد المستوى للطلبة الوافدين للدراسة في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الجودة. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية،مج. 2، ع. 6، ص ص. 249-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-554661
Modern Language Association (MLA)
أبو شريعة، عبد الرحمن محمود والنجران، عثمان بن عبد الله بن محمد. تقويم اختبارات تحديد المستوى للطلبة الوافدين للدراسة في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الجودة. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية مج. 2، ع. 6 (كانون الأول 2014)، ص ص. 249-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-554661
American Medical Association (AMA)
أبو شريعة، عبد الرحمن محمود والنجران، عثمان بن عبد الله بن محمد. تقويم اختبارات تحديد المستوى للطلبة الوافدين للدراسة في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الجودة. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية. 2014. مج. 2، ع. 6، ص ص. 249-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-554661
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-554661
