Reasons for low percentage contribution of women in science and technology and recommendations to solve them

Joint Authors

Said, Sidra
Ismail, Jalali

Source

Gender and Development

Issue

Vol. 2010, Issue 4 (30 Nov. 2010), pp.73-84, 12 p.

Publisher

University of Aden Woman's Research and Training Center

Publication Date

2010-11-30

Country of Publication

Yemen

No. of Pages

12

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

تعتبر العلوم و التكنولوجيا إحدى الميادين الرئيسية التي ظلت نسبة ما تشارك به المرأة فيها متدنياً لدى شعوب العالم الثالث فإذا أردنا حقيقة أن تتمكن المرأة من العلوم و التكنولوجيا لا بد أن نتدبر السبب الأساسي لعدم تصاعد الرسم البياني لمشاركة المرأة.

و أن بعض الأسباب الأساسية المسؤولة عن تأخر المرأة في العالم الثالث في مجال العلوم هي : 1-عدم وجود التعليم في معظم بلدان العالم الثالث مثل باكستان و الهند...إلخ.

2-الزواج المبكر للفتيات بحسب العادات المتخلفة لبعض المجتمعات.

3-عدم مشاركة المرأة في صياغة السياسات الحكومية و قوانينها.

4-النساء اللاتي يحصلن على مؤهلات عليا و يصلن بفعل الحظ إلى الجامعات من أجل مزيد من التعلم يتعرضن عند زواجهن لضغوط الأسر و يرغمن على ترك دراستهن و عدم تطبيق ما قد تعلمنه.

5-عدم وجود ظروف ملائمة لتمكين المرأة من العمل و المساهمة في المجتمع العلمي بسبب ما يواجهن من أمور كالتحرش الجنسي في مواقع العمل.

6-إنّ القيم الثقافية و الفقر و غياب أدوار نموذجية و سلوك الحكومة السلبي تجاه تمكين المرأة و انعدام قوة اتخاذ القرار و محدودية الحركة هي بعض الأسباب الأخرى التي تقف وراء ما تواجهه أعداد من النساء في حقل العلوم و التكنولوجيا.

و هناك حلول لهذه المشكلات منها على سبيل المثال : إيجاد موارد خاصة لتعليم النساء و فتح المدارس و الكليات و إن كان ذلك حتى في المديريات الصغيرة و القرى و يجب إدراج تدريس المواضيع الأخرى كمواضيع دراسات النوع الاجتماعي و العلوم المتطورة..

إلخ ابتداء من المستويات الصغرى.

* التصدي لانتهاك حقوق الزواج و ذلك بالتنديد بالزواج المبكر.

غرس القدرات القيادية القوية في المرأة حتى تستطيع اتخاذ القرار المتعلق بحياتها و تشارك بنشاط في الأمور السياسية فتنال نصيباً من القدرة على العمل من أجل المجتمع عموماً و المحرومات في المجتمع على وجه الخصوص.

* تعليم الأميات طريقة ممارسة إدارة أسرهن و أطفالهن و زيادة مهارتهن في الاتصال و العمل و الحاجة إلى إدراك قيمتهن في مجال العلوم و التكنولوجيا.

* و أخيراً و ليس آخراً فيما يتعلق بالتحرش الجنسي يجب إلزام الحكومات بتطبيق قانون السلوك في جميع مواقع العمل ضد المسائل المتعلقة بالتحرش الجنسي كما يجب تمكين المرأة بما فيه الكفاية من التعامل مع القضايا بكفاءة و ذلك من خلال تنظيم ورش عمل و حلقات دراسية للنساء العاملات في المجتمع.

Abstract EN

Science and technology is one of the major fields in which percentage of women involvement has always been low in the third world nations.

If we really want to let women empower science and technology then we must look at the root cause of why the graph of women participation is not rising? Some of the root causes that are responsible for 3rd world women‟s backwardness in science are: 1) Lack of education in most of the 3rd world countries e.g.

Pakistan, India etc 2) Early marriages of young girls under backward customs of certain societies 3) Lack of involvement of women in formulation of governmental policies and laws 4) Women who get highly qualified and luckily get access to universities to proceed further education when get married, come under family pressures and are forced to leave their education and to not practice what they have learnt.

5) Unfavorable conditions for women to work and contribute to scientific society due to issues faced like sexual harassment at work places 6) Cultural Values, poverty, lack of role models and government apathetic behavior towards women empowerment, lack of decision making power, limited mobility are some other reasons behind the insignificant number of women in science and technology There are solutions to these problems for instance:  Creating special resources for women education and opening schools and colleges in even small districts and villages and other than teaching conventional subjects, subjects like gender studies, advanced sciences etc should be included right away from small levels  Working against the violation of rights of marriage by condemning early age marriages  Inculcating into women strong leadership abilities so that they could be able to decide for their life and could get actively involved in politics so that they could get a certain power to work for the society in general and for deprived women of the society in specific  Educating literate women on how to practice their field of specialty and yet to manage family and children.

Enhancing their communication and working skills and a need to understand their value in science and technology  Last but not the least, regarding sexual harassment, governments must be forced to apply lawfully code of conduct at all work places against sexual harassment issues.

Women must also be empowered enough to deal with such matters efficiently by conducting workshops and seminars for occupational women of the society.

American Psychological Association (APA)

Said, Sidra& Ismail, Jalali. 2010. Reasons for low percentage contribution of women in science and technology and recommendations to solve them. Gender and Development،Vol. 2010, no. 4, pp.73-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-561032

Modern Language Association (MLA)

Said, Sidra& Ismail, Jalali. Reasons for low percentage contribution of women in science and technology and recommendations to solve them. Gender and Development No. 4 (Nov. 2010), pp.73-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-561032

American Medical Association (AMA)

Said, Sidra& Ismail, Jalali. Reasons for low percentage contribution of women in science and technology and recommendations to solve them. Gender and Development. 2010. Vol. 2010, no. 4, pp.73-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-561032

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 82-83

Record ID

BIM-561032