![](/images/graphics-bg.png)
مستوى دور معلمي و مديري و مشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم
Joint Authors
مخامرة، كمال يونس خليل
قباجة، زياد محمد محمود
Source
مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2014), pp.1-17, 17 p.
Publisher
Hebron University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى دور معلمي و مديري و مشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا بمحافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم، و بيان مدى اختلاف مستوى هذا الدور باختلاف متغيرات الدراسة : الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة، و قد استخدم الباحثان المنهج الوصفي، و طورا استبانة لجمع البيانات، تم التحقق من صدقها و ثباتها بالطرق التربوية و الإحصائية المناسبة، و بلغت قيمة معامل الثبات، (0.88).
و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي العلوم في المدارس الأساسية العليا في محافظة القدس و البالغ عددهم (370) معلما و معلمة، تم اختيار عينة عشوائية طبقية منهم.
و أظهرت نتائج الدراسة أن دور معلمي و مديري و مشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا بمحافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال جاءت بدرجة متوسطة و بمتوسط حسابي (للدرجة الكلية) مقداره (3.28) وفق مقياس ليكرت الخماسي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور معلمي و مديري و مشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا بمحافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، و المؤهل العلمي لصالح المؤهل العلمي أعلى من بكالوريوس، و سنوات الخبرة لصالح فوق 6 سنوات.
American Psychological Association (APA)
مخامرة، كمال يونس خليل وقباجة، زياد محمد محمود. 2014. مستوى دور معلمي و مديري و مشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569000
Modern Language Association (MLA)
مخامرة، كمال يونس خليل وقباجة، زياد محمد محمود. مستوى دور معلمي و مديري و مشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 9، ع. 1 (2014)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569000
American Medical Association (AMA)
مخامرة، كمال يونس خليل وقباجة، زياد محمد محمود. مستوى دور معلمي و مديري و مشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 9، ع. 1، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569000
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 16-17
Record ID
BIM-569000