التربية و الخلفية السيكولوجية
Author
Source
Issue
Vol. 1996, Issue 1 (30 Apr. 1996), pp.32-46, 15 p.
Publisher
Publication Date
1996-04-30
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Education
- Students
- Educational Psychology
- Psychology
- Applied psychology
- Children
- Punishment
- Comprehension
- Individual differences
- Thinking
- Perception
- Cognition
- Memory
- Listening
- Thawab
Abstract AR
يتناول هذا الموضوع، إشكالية العلاقات المحتملة، بين الحلقتين التربوي و السيكولوجي، على اعتبار أن التربية منذ نشأتها الأولى، استفادت من عدة حقول معرفية تمثلت أساسا، في المجال الفلسفي.
و بعد ذلك استفادت التربية من مختلف المجالات المعرفية الحديثة.
تعتبر السيكولوجيا أهمها و نسعى من خلال هذا المقال إلى إبراز أهم تلك العلاقات القائمة، و ذلك من أجل التحسيس بأهميتها.
American Psychological Association (APA)
غريب، عبد الكريم. 1996. التربية و الخلفية السيكولوجية. عالم التربية،مج. 1996، ع. 1، ص ص. 32-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-570719
Modern Language Association (MLA)
غريب، عبد الكريم. التربية و الخلفية السيكولوجية. عالم التربية ع. 1 (نيسان 1996)، ص ص. 32-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-570719
American Medical Association (AMA)
غريب، عبد الكريم. التربية و الخلفية السيكولوجية. عالم التربية. 1996. مج. 1996، ع. 1، ص ص. 32-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-570719
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-570719
