تأثير تمرينات الإدراك (الحس-حركي)‎ في تعلم ودقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة

Other Title(s)

The effect of perceptional exercise (motor –sensory)‎ in learning and accurate some shooting in basketball

Author

أريان بهاء الدين حسن

Source

مجلة زانكو للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 18, Issue 3 (30 Jun. 2014), pp.55-68, 14 p.

Publisher

Salahaddin University-Erbil Department of Scientific Publications

Publication Date

2014-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

14

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الى الكشف ما يأتي : ا-الكشف عن تأثير بعض تمرينات الإدراك (الحس-حركي) و المنهاج المتبع في تعلم و دقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة.

الكشف عن الفروق في الإختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم و دقة بعض انواع التهديف بكرة السلة.

و إفترض الباحث ما يأتي : ١- وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الإختبارين القبلي و البعدي لمجموعتي البحث في تعلم و دقة بعض انواع التهديف بكرة السلة.

وجود فروق ذات دلالة معنوية في الإختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم و دقة بعض انواع التهديف بكرة السلة.

و قد اعتمد الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، و تكونت عينة البحث من (٢٤) طالبا للسنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية مجامعة ملاح الدين- أربيل للعام الدراسي (٣٠٢٠١٢ ٢٠١)، و قد قسموا الى مجموعتين متساويتين بالعدد، و بواقع (١٢) طالب لكل مجموعة و عن طريق القرعة و على النحو الآتي : -المجموعة الضابطة ; استخدمت المنهاج المتبع في كلية التربية الرياضية- جامعة بسلاح الدين —اربيل.

المجموعة التجربيبة ; استخدمت بعض التمرينات المقترحة للإدراك (الحس -حركي).

و تم تحقيق التجانس و التكافؤ بين مجموعتي البحث في متغيرات (العمر، الطول، الكتلة) و بعض عناصر اللياقة البدنية الحركية و المهارية.

و اعتمد الباحث المقابلة الثثسية و الإستبيان و الإختبارات و المقاييس كأدوات و وسائل لجمع المعلومات للوصول الى أهداف البحث.

و إعتمد الباحث على الوسائل الإحصائية الآتية : (الوسط الحسابي، الإنحرافي المعياري، اختبار (ت) لوسطين حسابين متساويتين بالعدد).

و قد توصل الباحث الى عدد من الإستنثاجات — تفوقت المجموعة التجريبيةعلى المجموعة الضابطة في جميع الاختبارات المهارية لانواع التهديف بكرة السلة قيد الدراسة.

ظهور فروق معنوية في اختبارات الرمية الحرة والتهديف الامامي والتهديف الجانبي بكرة السلة و لصالح المجموعة التجريبية.

و بناء طى هذه الإستنتاجات يوصي الباحث ما يأتي ١ ضرورة اهتمام مدربي و مدرسي كرة السلة بتمرينات الإدراك (الحس -حركي) لما له من تأثير ايجابي في تعلم و دقة بعض انواع التهديف بكرة السلة التأكيد على استخدام تمرينات الإدراك (الحس-حركي) و لمهارات أخرى غير التهديف.

Abstract EN

The aims of the study The goal of this study are: 1-To investigate the effect of perceptional exercises (motor –sensory) and the applyed program in learning and accurate some shooting in basketball.

2-To investigate the differences of post-test between the two groups in learning and accurate some shooting in basketball.

Hypothesis 1-There were a significant differences between both pre and post tests in learning and accurate some shooting in basketball.

2-There were a significant differences in post-test between both groups in learning and accurate some shooting in basketball.

Methodology -A sample of (24) sophomore students enrolled in the school of phy sical education at university of Salahaddin –Erbil were taken for this study of the year (2012-2013).

-An experimental study was use in this study.

-the sample was divided into two groups, control and experimental one.

-Each group contains of (12) individuals.

-The control groups were used the traditional program in the physical education college at the university of Salahaddin.

-The experimental groups were used some suggested perceptional exercises (motor sensor).

-The equivalent and similarity has been used between both research groups in variables of (age, length and mass) and some physical fitness elements and motor skills.

-A personal interview, questionnaire, tests and measurement were used as an instruments for the study.

-The study was analyzed by using certain statistical methods (mean, standard deviation, median test of equal number).

Conclusions and Recommendations 1-the experimental group overcome the control group in all skill tests for types of shooting in basketball.

2-appearance of positive significant differences in free throw, front and side shooting tests in basketball and in advantage of experimental group.

On the bass of research conclusions, the following recommendation were presented: 1-It is necessary to empasis on perceptional exercises in basketball by trainners and instructors.

2-More emphasis on using perceptional exercises (motor-sensery) should be taken into consideration and on other skills in basketball.

American Psychological Association (APA)

أريان بهاء الدين حسن. 2014. تأثير تمرينات الإدراك (الحس-حركي) في تعلم ودقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة. مجلة زانكو للعلوم الإنسانية،مج. 18، ع. 3، ص ص. 55-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-586810

Modern Language Association (MLA)

أريان بهاء الدين حسن. تأثير تمرينات الإدراك (الحس-حركي) في تعلم ودقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة. مجلة زانكو للعلوم الإنسانية مج. 18، ع. 3 (2014)، ص ص. 55-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-586810

American Medical Association (AMA)

أريان بهاء الدين حسن. تأثير تمرينات الإدراك (الحس-حركي) في تعلم ودقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة. مجلة زانكو للعلوم الإنسانية. 2014. مج. 18، ع. 3، ص ص. 55-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-586810

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 64-68

Record ID

BIM-586810