تأثير استراتيجية تعليمية مقترحة على بعض متغيرات الإدراك الحس-حركي و مستوى الأداء الفني لفعالية رمي الرمح لدى المبتدئين
Other Title(s)
The impact of proposed education strategy on some variables common perception-kinesthetic and the level of technical performance of the effectiveness of the javelin novices
Joint Authors
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2014, Issue 39 (31 Aug. 2014), pp.1-17, 17 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2014-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
احتوى على المقدمة و أهمية البحث حیث أن الهدف من العملیة التعلیمیة هو الوصول لأفضل الطرق التي تعمل على الارتقاء بمستوى انجاز الریاضي باعتبار أن الانجاز هو محور الاهتمام في العملیة التعلیمیة و التدریبیة.
و تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثیر استراتیجیة تعلیمیة مقترحة باستخدام بعض متغیرات الإدراك الحس-حركي في تنمیة المراحل الفنیة للاعبین المبتدئین برمي الرمح.
و قد افترض الباحث بوجود فروق دالة إحصائیا بین متوسطات القیاس القبلي و القیاس ألبعدي في بعض المراحل الفنیة للاعبین المبتدئین برمي الرمح و لصالح القیاس البعدي. الاستنتاجات و التوصیات : 1- یؤثر البرنامج التعلیمي المقترح تأثیرا ایجابیا في تحسن بعض القدرات الحس حركیة (الإحساس الحركي لمسافة الوثب، الإحساس الحركي بالمسافة الأفقیة، الإحساس الحركي بالفراغ الأفقي، الإحساس الحركي بالفراغ العمودي، الإحساس الحركي برمي الكرة، الإحساس الحركي بالتوازن، الإحساس الحركي بالزمن) لدى لاعبي رمي الرمح بأعمار ١٢-١٠ سنة. 2- یؤثر البرنامج التعلیمي المقترح تأثیرا ایجابیا على تحسین مستوى الأداء الفني برمي الرمح لدى المتعلمین بأعمار ١٢-١٠ سنة.
American Psychological Association (APA)
كماش، يوسف لازم ووليم لويس وليم. 2014. تأثير استراتيجية تعليمية مقترحة على بعض متغيرات الإدراك الحس-حركي و مستوى الأداء الفني لفعالية رمي الرمح لدى المبتدئين. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2014، ع. 39، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-598327
Modern Language Association (MLA)
كماش، يوسف لازم ووليم لويس وليم. تأثير استراتيجية تعليمية مقترحة على بعض متغيرات الإدراك الحس-حركي و مستوى الأداء الفني لفعالية رمي الرمح لدى المبتدئين. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 39 (2014)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-598327
American Medical Association (AMA)
كماش، يوسف لازم ووليم لويس وليم. تأثير استراتيجية تعليمية مقترحة على بعض متغيرات الإدراك الحس-حركي و مستوى الأداء الفني لفعالية رمي الرمح لدى المبتدئين. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2014. مج. 2014، ع. 39، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-598327
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-598327
