السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

مطر، دعاء أحمد
الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد

Source

مجلة دراسات البصرة

Issue

Vol. 10, Issue 19 (30 Jun. 2015), pp.121-151, 31 p.

Publisher

University of Basrah Basrah and Arab Gulf Studies Center

Publication Date

2015-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

31

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

انتهى البحث عند بناء مقياس السمات الابتكارية، وقامت الباحثة بتوزيعه على مدراء المدارس المشمولة بالإرشاد التربوي إذ أظهرت النتائج المستخلصة من خلال الوسائل الإحصائية (أن المرشدين والمرشدات يتمتعون بالسمات الابتكارية فضلا عن انعدام الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين الذكور والإناث في السمات الابتكارية.

Abstract EN

Through this research was to build a measure of the attributes and innovative researcher has distributed to school principals covered counseling education, where the results showed that obtained by a researcher through statistical methods (that counselors and girl scouts have tags innovative and also pointed to the lack of statistically significant differences between males and females in features innovative)

American Psychological Association (APA)

الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد ومطر، دعاء أحمد. 2015. السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس. مجلة دراسات البصرة،مج. 10، ع. 19، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-611455

Modern Language Association (MLA)

الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد ومطر، دعاء أحمد. السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس. مجلة دراسات البصرة مج. 10، ع. 19 (حزيران 2015)، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-611455

American Medical Association (AMA)

الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد ومطر، دعاء أحمد. السمات الابتكارية لدى المرشدين من وجهة نظر مدراء المدارس. مجلة دراسات البصرة. 2015. مج. 10، ع. 19، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-611455

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق ص. 148-151

Record ID

BIM-611455