دمج الجداول الإلكترونية في تعليم و تعلم الرياضيات في جميع مراحل التعليم
Joint Authors
Source
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2009, Issue 13 (31 Dec. 2009), pp.287-330, 44 p.
Publisher
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
Publication Date
2009-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
44
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
يقدم هذا المقال الجداول الإلكترونية كبيئة تكنولوجية غنية بالأدوات المناسبة لتعليم مفاهيم رياضية مختلفة في مراحل التعلم المدرسي، ابتداء من الطفولة البكرة، مرورا بالمدرسة الابتدائية و انتهاء بالمدرسة الإعدادية.
بعض الفعاليات المقترحة ملائمة للمدرسة الثانوية أيضا.
المقال يعرض الجداول الإلكترونية كبيئة تكنولوجية ملائمة لتعلم الرياضيات بثلاث صور : بتبيان المركبات المبنية بالجداول الإلكترونية و تفسير عملها الرياضي، بالاعتماد على أبحاث سابقة، و باقتراح فعاليات تستخدم الجداول الإلكترونية و ملائمة لتعلم الرياضيات في مراحل التعلم المختلفة.
اليوم، معلمو الرياضيات مدعوون لتنويع طرق تعليمهم، و ذلك لملاءمة طرق تعلم تناسب أكبر عدد من التلاميذ، و بالتالي تشجيعهم على أن يكونوا فعالين في درس الرياضيات.
هذا المقال يحقق أكثر من هدف بنفس الوقت : يظهر كيف يمكن استغلال الجداول الإلكترونية في تعليم الرياضيات، يزود معلمي الرياضيات و طلاب كليات تأهيل المعلمين بمصدر غني بالفعاليات العملية و المادة النظرية التي تساعدهم على تنويع طرق تعليمهم، و يعرض أداة منتشرة في جميع المدارس و متوفرة في بيوت التلاميذ و التي تساعد التلميذ ليذوت مفاهيم رياضية مختلفة.
American Psychological Association (APA)
وجيه ضاهر وبياعة، نمر. 2009. دمج الجداول الإلكترونية في تعليم و تعلم الرياضيات في جميع مراحل التعليم. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2009، ع. 13، ص ص. 287-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612488
Modern Language Association (MLA)
وجيه ضاهر وبياعة، نمر. دمج الجداول الإلكترونية في تعليم و تعلم الرياضيات في جميع مراحل التعليم. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية ع. 13 (كانون الأول 2009)، ص ص. 287-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612488
American Medical Association (AMA)
وجيه ضاهر وبياعة، نمر. دمج الجداول الإلكترونية في تعليم و تعلم الرياضيات في جميع مراحل التعليم. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2009. مج. 2009، ع. 13، ص ص. 287-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612488
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-612488
