استراتيجية "ماذا لو لم يكن ؟" : مفهومها، معانيها، أنواعها، و وظائفها في صف الرياضيات
Other Title(s)
"What if not"? strategy the concept, meaning, types, and functions in math instruction
Joint Authors
وجيه ضاهر
عنبوسي، أحلام
عنبوسي، روان
Source
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 17, Issue 1 (30 Jun. 2013), pp.81-121, 41 p.
Publisher
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
41
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
نعرض في هذا المقال استراتيجية خاصة لطرح المشكلات و هي استراتيجية "ماذا لو لم يكن".
نبدأ بعرض مفهوم استراتيجية طرح المشكلات بشكل عام، و أنواع هذه الاستراتيجية، بما في ذلك استراتيجية "ماذا لو لم يكن"، و نصف سمات و فوائد الاستراتيجية، ذاكرين ما قاله الباحثون في التربية الرياضية بالنسبة لهذه السمات و الفوائد.
بعدها نعرض دراسات سابقة عالجت أثر استخدام استراتيجية ماذا لو لم يكن على تعلم الطلاب للرياضيات.
بعد ذلك نعرض أمثلة مختلفة من ألأدب البحثي على استراتيجية "ماذا لو لم يكن"، و نتوسع فنصف استخدام الاستراتيجية في ظاهرة رياضية خاصة، ثم نبين كيفية بحث الظاهرة في صف الرياضيات عن طريق استخدام الاستراتيجية.
هدف مهم لنا من هذا المقال هو إثارة اهتمام معلمي الرياضيات بالاستراتيجية و استخدامها، و الفعاليات التي نعرضها بالمقال تساعدهم على ذلك.
American Psychological Association (APA)
وجيه ضاهر وعنبوسي، أحلام وعنبوسي، روان. 2013. استراتيجية "ماذا لو لم يكن ؟" : مفهومها، معانيها، أنواعها، و وظائفها في صف الرياضيات. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 81-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612531
Modern Language Association (MLA)
وجيه ضاهر....[و آخرون]. استراتيجية "ماذا لو لم يكن ؟" : مفهومها، معانيها، أنواعها، و وظائفها في صف الرياضيات. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية مج. 17، ع. 1 (2013)، ص ص. 81-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612531
American Medical Association (AMA)
وجيه ضاهر وعنبوسي، أحلام وعنبوسي، روان. استراتيجية "ماذا لو لم يكن ؟" : مفهومها، معانيها، أنواعها، و وظائفها في صف الرياضيات. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2013. مج. 17، ع. 1، ص ص. 81-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612531
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 120
Record ID
BIM-612531