الرشاقة و التوافق و علاقتهما بمستوى الذكاء لدى الأطفال بعمر (12-13)‎ سنة

Abstract AR

تعد الرشاقة من الصفات الحركیة حیث تعددت التعاریف لهذه الصفة من قبل العدید من العلماء و التي تنص على انها القدرة على سرعة تعدیل الاداء الحركي بصورة تتناسب و متطلبات الموقف المتغیر، و لها علاقة واضحة مع الذكاء لدى الاطفال من حیث تنفیذ الانشطة الیومیة اذا كانت ریاضیة أو فكریة مما یتطلب نمو توافق حركي عقلي من أجل نمو متزن للأطفال لمجابهة المجهودات البدنیة و العقلیة، لذا هدف البحث إلى التعرف على الرشاقة و السرعة الحركیة التي یتمتع بها الاطفال بسن(١٣ -١١) سنة التعرف على الذكاء الذي یتمتع به الاطفال بسن (١٣-١١) سنة التعرف على العلاقة ما بین الرشاقة و السرعة الحركیة من جانب و الذكاء من جانب أخر عند الاطفال .و لتحقیق ذلك الهدف استعمل الباحث المنهج (الوصفي) بأسلوب العلاقة الارتباطیة و كان مجتمع البحث ممثلا بمنتدیات الشباب و الریاضة التابعة لمدیریة شباب محافظة بابل، اما العینة فقد أخذت بالطریقة العشوائیة البسیطة، فضلا عن وسائل جمع المعلومات و البیانات ..

و بعد سلسلة الاجراءات المیدانیة المتمثلة في تحدید اختباري (اختبار الجري في المكان لمدة ١٥ ثانیة) و اختبار (الجري المتعرج بین الاعلام ) و الذي كان الهدف منه قیاس الرشاقة، و للتأكد من صلاحیتهما لثبات متغیري البحث (التوافق و الرشاقة و علاقتهما بمستوى الذكاء لدى الاطفال) و المباشرة بأجراء التجربة الرئیسیة توصل الباحث إلى أن هناك ارتباط كبیر ما بین الرشاقة و السرعة الحركیة لكونهما تعدان من الصفات و القدرات الحركیة المهمة التي یتمتع بهما الاطفال، و بالتالي توصل الباحث على أن رعایة الاطفال الذین یتمتعون بذكاء جید لیس من الناحیة العلمیة فقط و أنما بالجانب البدني و الحركي لما یشكلان من تكامل مهم للأطفال بهذا العمر .