مجالات المناخ التنظيمي في الجامعة و تأثيرها في المجتمع من وجهة نظر تدريسي جامعة القادسية
Other Title(s)
The fields of regulation in universities and their effects on the society from the point of view of the instructors of al-Qadissya University
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 22 (31 Aug. 2015), pp.426-437, 12 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2015-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى معرفة مجالات المناخ التنظيمي و دورها في التأثير الإيجابي في المجتمع من وجهة نظر تدريسي جامعة القادسية و تتمثل مجتمع البحث جميع تدريسي جامعة القادسية من حملة شهادة الدكتوراة و لقب استاذ أو استاذ مساعد و مدرس و البالغ عددهم (331) و أخذ نسبة 20 % من مجتمع البحث لتمثل عينة البحث بلغت (66) تدريسي و اعدت الباحثة مقياس المناخ المناخ التنظيمي تكون بصيغته النهائية (40) فقرة موزعة الى خمس مجالات مقابل مقياس خماسي متدرج بدرجات الموافقة (عالية جدآ، عالية متوسطة، ضعيفة، معدومة (و بأوزان هي (0 ،1 ،2 ،3 ،4) على التوالي و كانت من نتائج البحث تحقق المناخ التنظيمي بدرجة متوسط من وجهة نظر عينة البحث حيث كانت المجالات المتحققة بدرجة متوسط المجال الأول(الحوافز التي تقدمها الجامعة للتدريسين و التي تساهم في التأثير الإيجابي في المجتمع و المجال الثاني) سعي الجامعة على تدريب التدريسين بهدف التأتير الإيجابي في المجتمع (بينما حصل المجالين الثالث و الرابع على درجة ضعيف و هم (سعي الجامعة إلى المشاركة في عملية اتخاذ القرار (و المجال الرابع) سعي الجامعة الى الإنتماء التنظيمي و الالتزام الوظيفي (و تم التوصل إلى إجابات على الأسئلة التي طرحت في مشكلة البحث و تم صياغة عدد من التوصيات التي تساهم في تحسين المناخ التنظيمي.
Abstract EN
This research aims at evaluating the fields of regulation and their positive effect on the society from the point of view of the instructors of Al-Qadissya university.
The sample of the study consists of (66) instructors with PhD degree and they have the title of Prof.
and Asst.
Prof.
the scale of the research consists of five fields against five degrees (very high, medium high, weak, non) respectively.
The study comes to a result that the fields of regulation are actualized by the degree of medium as the first field which is (motives that are presented to the instructors by the university) has the degree of medium.
The second field is (training the university presents to the instructors) has got the degree medium also while the third and the fourth fields (participation of the university in the process of taking decisions) and the field of the (regulating fit in and persistence in the work) have the degree of weak.
American Psychological Association (APA)
الجنابي، أحلام حميد نعمة. 2015. مجالات المناخ التنظيمي في الجامعة و تأثيرها في المجتمع من وجهة نظر تدريسي جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 22، ص ص. 426-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-617146
Modern Language Association (MLA)
الجنابي، أحلام حميد نعمة. مجالات المناخ التنظيمي في الجامعة و تأثيرها في المجتمع من وجهة نظر تدريسي جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 22 (آب 2015)، ص ص. 426-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-617146
American Medical Association (AMA)
الجنابي، أحلام حميد نعمة. مجالات المناخ التنظيمي في الجامعة و تأثيرها في المجتمع من وجهة نظر تدريسي جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 22، ص ص. 426-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-617146
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 435-437
Record ID
BIM-617146
