أثر الرسم الإملائي في التوجيه النحوي

Author

زيدان، خزعل فتحي

Source

التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 20, Issue 3 (30 Sep. 2013), pp.169-184, 16 p.

Publisher

University of Mosul College of Education for Humanities

Publication Date

2013-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

أبرز البحث الرسم الإملائي قرينة من القرائن التي تؤثر في التوجيه النحوي، فيكون للكلمة في سياقها الذي وردت فيه توجيه على وفق هذا الرسم أو ذاك، و قد تتضافر قرائن أخر مع الرسم الإملائي نحو الاستعمال أو المعنى أو العلامة الإعرابية لتعزز الحكم النحوي في عدد من الكلمات، و من المفيد القول : إن البحث قد عزز بآيات قرآنية كان للرسم الإملائي أثر في توجيه إعرابها مع أنها جاءت على وفق الرسم العثماني، و قد أشار العلماء إشارة موجزة جدا إلى صلة الرسم الإملائي بالنحو و أثره فيه، مما اقتضى أن نفرد لهذه الظاهرة بحثا مستقلا، فتتبعناها في كتب الخط و الهجاء و كتب النحو و إعراب القرآن و معانيه لدراستها.

Abstract EN

The present study shows that grog holey is regarded as one in indication & many others which affects the syntactic explanation.

Accordingly the word in its contest has its explanation in relation to its X graphology Y.

other presumptions many go hand in hand with graphology like the usage.

meaning.

or the parsing signs to support the syntactic juag ement of some words.

It is worth say any that the present in resignation is supported with some reuses From the Gloriow Quran where graphology is proved to essential in their syntactic explanation though Hear reuses have ottoman graphology In the literate we, the scholars Have to the relationship that holds between graphology and its effective syntax in a brief way.

This phenomenon encourages us to tackle This in the present study adophig.

the literature in references graphology spelling.syntax ,parsing the Gwriow.

Quran and Meanings the Gtwriow Quran

American Psychological Association (APA)

زيدان، خزعل فتحي. 2013. أثر الرسم الإملائي في التوجيه النحوي. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 20، ع. 3، ص ص. 169-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-622429

Modern Language Association (MLA)

زيدان، خزعل فتحي. أثر الرسم الإملائي في التوجيه النحوي. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 20، ع. 3 (2013)، ص ص. 169-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-622429

American Medical Association (AMA)

زيدان، خزعل فتحي. أثر الرسم الإملائي في التوجيه النحوي. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2013. مج. 20، ع. 3، ص ص. 169-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-622429

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-622429