علاقة الزوايا النسبية بأداء بعض المهارات الأساسية لحراس مرمى كرة اليد في العراق : بحث وصفي

Other Title(s)

Relationship relative to perform some basic skills for handball goalkeepers in Iraq

Author

الشمري، حردان عزيز سلمان

Source

مجلة الرياضة المعاصرة

Issue

Vol. 14, Issue 3 (30 Sep. 2015), pp.111-123, 13 p.

Publisher

University of Baghdad College of Physical Education and Sports Sciences for Women

Publication Date

2015-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

13

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

ھدفت الدراسة إلى التعرف على الزوایا النسبیة و علاقته بأداء بعض المھارات الأساسیة لدى حراس المرمى بكرة الید, و قد استخدم الباحث المنھج الوصفي و ذلك لملائمة و طبیعة البحث و كانت عینة البحث (34 )حارس مرمى من دوري النخبة العراقي, حیث توصل الباحث إلى إن ھناك علاقات ایجابیة بین متغیرات البحث .

Abstract EN

The study aimed to identify the relative angles and its relationship with some basic skills of goalkeepers hand reel, researcher has used the descriptive approach so as to appropriate and the nature of research and was the research sample (34) Goalkeeper of the Iraqi Premier League, where the researcher found that there Aiahabip relationships between variables Search.

American Psychological Association (APA)

الشمري، حردان عزيز سلمان. 2015. علاقة الزوايا النسبية بأداء بعض المهارات الأساسية لحراس مرمى كرة اليد في العراق : بحث وصفي. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 14، ع. 3، ص ص. 111-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627045

Modern Language Association (MLA)

الشمري، حردان عزيز سلمان. علاقة الزوايا النسبية بأداء بعض المهارات الأساسية لحراس مرمى كرة اليد في العراق : بحث وصفي. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 14، ع. 3 (2015)، ص ص. 111-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627045

American Medical Association (AMA)

الشمري، حردان عزيز سلمان. علاقة الزوايا النسبية بأداء بعض المهارات الأساسية لحراس مرمى كرة اليد في العراق : بحث وصفي. مجلة الرياضة المعاصرة. 2015. مج. 14، ع. 3، ص ص. 111-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627045

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 122-123

Record ID

BIM-627045