Le psychologue clinicien, l’enfant et l'adolescent : consultations et prises en charge
Other Title(s)
The clinical psychologist, chilhood and adolescence : consultations and counsling
عالم النفس العيادي، الطفل و المراهق : الكفلات النفسية
Author
Source
Issue
Vol. 1992, Issue 3 (31 Dec. 1992), pp.134-151, 18 p.
Publisher
Association pour L'aide Psychologique Recherche et la Formation
Publication Date
1992-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract EN
When a clinical psychologist takes up a therapeutic relationship with someone whose personal difficulties ask for help, what are the conditions to be fulfilled? Some tentative answers are afforded here, particularly in the case of children and adolescents.
One can start, with an analysis of the situation itself, and of the more basic aspect of the relationship : who asks what, to whom? Such a relationship, in a given social and cultural frame of reference, stirs educational and parental attitudes, and systems of values, to be questioned.
Three major pitfalls are to be avoided: seduction, nursing, and mastery.
To regulate at their best the distance between the two persons, and the level of admissible action, it is necessary to constantly remain careful about transference and counter-transference processes.
Abstract FRE
Sous quelles conditions le psychologue clinicien peut-il assumer des “prises en charges" psychologiques, à moyen ou long terme, de personnes en difficulté qui sollicitent son aide ? On tente ici d’apporter quelques éléments de réponse à cette question, plus particulièrement dans le cas des enfants et des adolescents.
On peut partir d’une analyse de la situation elle-même, et de ce que la relation a de plus fundamental : qui demande quoi à qui ? Une telle relation, qui s ;instaure dans un cadre social et culturel donné, met en jeu despositionsparentales et éducatives et des systèmes de valeurs sur lesquels il con vient de s'interroger.
Trois pièges majeurs sont à éviter: la séduction, la réparation et la maîtrise.
Pour régler au mieux la distance entre les deux protagonistes, ainsi que le niveau des interventions admissibles, c est en définitive au jeu de transfert et du contre-transfert qu ‘ilfaut rester constamment attentif.
American Psychological Association (APA)
Perron, Roger. 1992. Le psychologue clinicien, l’enfant et l'adolescent : consultations et prises en charge. Psychologie،Vol. 1992, no. 3, pp.134-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627150
Modern Language Association (MLA)
Perron, Roger. Le psychologue clinicien, l’enfant et l'adolescent : consultations et prises en charge. Psychologie No. 3 (1992), pp.134-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627150
American Medical Association (AMA)
Perron, Roger. Le psychologue clinicien, l’enfant et l'adolescent : consultations et prises en charge. Psychologie. 1992. Vol. 1992, no. 3, pp.134-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627150
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Text in French ; abstracts in French, English and Arabic.
Record ID
BIM-627150
