![](/images/graphics-bg.png)
علم الموسيقى الإثنية : قضايا و إمكانات
Other Title(s)
Ethnomusicology : issues and possibilities
Author
Source
مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 2, Issue 8 (31 Aug. 2015), pp.5-14, 10 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Arts and Social Sciences
Publication Date
2015-08-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract AR
توضح هذه الدراسة مدى ارتباط حقل الموسيقى الإثنية التي كانت بداياته في الولايات المتحدة الأمريكية في خمسينيات القرن العشرين، بعلم الموسيقى المقارن في ألمانيا، و الذي نشأ خلال العقدين الأخيرين من القرن التاسع عشر.
و من خلال تتبع التطور الفكري في علم الموسيقى المقارن Comparative Musicology، تظهر القضايا المركزية التي أدت في النهاية إلى تحول باحثي موسيقى الشعوب عن أيديولوجيات هذا العلم، الأمر الذي أدى إلى ولادة ما يعرف اليوم بحقل أو علم الموسيقى الإثنية Ethnomusicology.
و من خلال تفحص بعض عناصر علم الموسيقى المقارن و لاحقا الموسيقى الإثنية، و خصوصا تلك التي كان لها الفضل في ترسيخ أسس هذين العلمين، يظهر جليا دور المنشورات العلمية في هذا الجانب.
و خلافا لعلم الموسيقى المقارن الذي اتخذ من المقارنة نهجا أساسيا له، فإن علم الموسيقى الإثنية الحديث يدعو إلى احتضان موسيقى الآخر و البحث في خصوصيات تلك الموسيقى قبل إصدار أية أحكام مبنية على المقارنة، و بخاصة تلك الأحكام الناشئة من تطبيق المنظور الغربي على موسيقى الشعوب الأخرى.
فعالم الموسيقى الإثني الحديث يسعى دائما للارتباط بموسيقى الطرف المقابل، و ذلك بهدف اكتساب فهم أعمق، ليس فقط لعناصر و تراكيب الموسيقى، و لكن للجوانب الاجتماعية و الثقافية للمجتمعات الصانعة لتلك الموسيقى أيضا.
Abstract EN
This study investigates and analyzes the relationship between the development of the field of Ethnomusicology in the United States, since the 1950s, and its predecessor known as Comparative Musicology, which emerged during the last two decades of 19th century Germany.
Tracing the theoretical bases for Comparative Musicology, it becomes clear that certain fundamental issues caused researchers to distance themselves from the ideologies of this field wich, eventually, led to the emergence of Ethnomusicology.
Furthermore, by exploring certain aspects of Comparative Musicology and Ethnomusicology, one cannot but notice the central role publications played in the establishment of both fields.
However, unlike Comparative Musicology, which adopted a comparative approach to analysis, modern ethnomusicology called for the embracement of the musics of the “other” and the recognition of their contextual uniqueness before comparing them to other musical systems.
Thus, modern ethnomusicologists always seek to associate themselves to the musics of the «other» not only for the sake of understanding musical elements and structures, but also to gain a deeper understanding of the social and cultural aspects of the communities producing the music.
American Psychological Association (APA)
الحارثي، ماجد بن حمدون. 2015. علم الموسيقى الإثنية : قضايا و إمكانات. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 2، ع. 8، ص ص. 5-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628548
Modern Language Association (MLA)
الحارثي، ماجد بن حمدون. علم الموسيقى الإثنية : قضايا و إمكانات. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية مج. 2، ع. 8 (آب 2015)، ص ص. 5-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628548
American Medical Association (AMA)
الحارثي، ماجد بن حمدون. علم الموسيقى الإثنية : قضايا و إمكانات. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية. 2015. مج. 2، ع. 8، ص ص. 5-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628548
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 13-14
Record ID
BIM-628548