قلق الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية
Author
Source
Issue
Vol. 27, Issue 107 (30 Jun. 2013), pp.95-124, 30 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يعد الاستماع مهارة من مهارات تعلم اللغة الأجنبية، و في الوقت نفسه مصدرا من مصادر القلق.
و قد درس الباحثون ما يتعلق بالاستماع و ما يسببه من قلق لدى التمعلمين في اللغات العالمية الحية ؛ بينما ظل في العالم العربي بحاجة إلى مزيد من الدراسة و البحث.
إنطلاقا من هنا فهذه الدراسة تسلط الضوء على قلق الاستماع لدى دارسي العربية غير الناطقين بها و عددهم 186 دارسا في معهد تعليم اللغة العربية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
و تم استخدام الاستبانة لمعرفة مستوى قلق الاستماع، و كذلك لمعرفة الفروق الدالة إحصائيا بين برنامجي الدراسة في المعهد (الصباحي و المسائي أو المكثف و غير المكثف).
أظهرت الدراسة وجود قلق الاستماع لدى الدارسين كما أظهرت أن البرنامج الصباحي يبعث قلقا في الاستماع يفوق ما لدى الدارسين في البرنامج المسائي.
و كانت الازدواجية اللغوية من مصادر القلق التي ينبغي للمعهد أخذها في الحسبان مع أمور أخرى يحبذ مراعاة الحديث عنها و مناقشتها و حل الإشكالات المتعلقة بها لدى الدراسين.
American Psychological Association (APA)
العصيمي، صالح بن فهد. 2013. قلق الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية. المجلة التربوية،مج. 27، ع. 107، ص ص. 95-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644051
Modern Language Association (MLA)
العصيمي، صالح بن فهد. قلق الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية. المجلة التربوية مج. 27، ع. 107 (حزيران 2013)، ص ص. 95-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644051
American Medical Association (AMA)
العصيمي، صالح بن فهد. قلق الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية. المجلة التربوية. 2013. مج. 27، ع. 107، ص ص. 95-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644051
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-124
Record ID
BIM-644051