مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة

Other Title(s)

The extent of acquisition of inheritance’ concepts among second-grade secondary school students (11th grade)‎ in Riyadh

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

عسيري، عبد العزيز عبود
الشايع، فهد بن سليمان حجي

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2012), pp.43-67, 25 p.

Publisher

University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research

Publication Date

2012-06-30

Country of Publication

Bahrain

No. of Pages

25

Main Subjects

Biology
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The Current study has intended to investigate the acquisition of secondgrade secondary school students (11th grade) in Riyadh of the basic Inheritance’ concepts.

The study included a random sample of 186 students, and they were subjected to standardized achievement test.

The results showed misconceptions of Inheritance concepts: (genes, DNA, nucleus, chromosomes, alleles, genetic information).

Also, the results showed misconceptions of students’ understanding regarding the relationship between the diversity of living organisms and genetic information and chromosomes.

American Psychological Association (APA)

الشايع، فهد بن سليمان حجي وعسيري، عبد العزيز عبود. 2012. مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 43-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644266

Modern Language Association (MLA)

الشايع، فهد بن سليمان حجي وعسيري، عبد العزيز عبود. مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 13، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 43-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644266

American Medical Association (AMA)

الشايع، فهد بن سليمان حجي وعسيري، عبد العزيز عبود. مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2012. مج. 13، ع. 2، ص ص. 43-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644266

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 65-67

Record ID

BIM-644266