اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو دمج ذوي الحاجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
Students’ point of view toward integrating people with special needs at the university of Hail in the light of some variables
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
Issue
Vol. 2015, Issue 37، ج. 2 (31 Oct. 2015), pp.313-328, 16 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2015-10-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
16
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو ذوي الحاجات الخاصة، و تكونت عينة الدارسة من (418) طالبا و طالبة، من المسجلين في الفصل الدراسي الأول لعام 2013 / 2014.
استخدمت الدراسة مقياس الاتجاهات نحو ذوي الحاجات الخاصة من إعداد الباحث، و أشارت نتائج الدراسة إلى وجود اتجاهات متوسطة لطلبة جامعة حائل نحو ذوي الحاجات الخاصة في المجموع الكلي، و تراوحت الاتجاهات بين الإيجابية و السلبية على بعض فقرات المقياس، و أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو ذوي الحاجات الخاصة تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي و لصالح الإناث، و أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص الدراسي و لصالح طلبة كلية التربية، و فروقا ذات دلالة إحصائية تعزى إلى المستوى الدراسي و لصالح المستوى السابع.
Abstract EN
This aim of this study is to know the attitudes of the students at Hail University towards integrating people with special needs.
The sample of the study consists of (418) from male and female students who registered in the first term in 2013/ 2014.
The results of the study showed that there are some negative (attitudes) towards integrating people with special needs.
There are also some negative and positive attitudes on some items of the scale showing that there are statistical differences in the attitudes of students.
The results also show the sociable variable of the females, the statistical differences among students in the Faculty of Education, and some statistical differences among students of the seventh level.
American Psychological Association (APA)
الخوالدة، محمد عبد ربه هندي. 2015. اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو دمج ذوي الحاجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2015، ع. 37، ج. 2، ص ص. 313-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648995
Modern Language Association (MLA)
الخوالدة، محمد عبد ربه هندي. اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو دمج ذوي الحاجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 37، ج. 2 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 313-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648995
American Medical Association (AMA)
الخوالدة، محمد عبد ربه هندي. اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو دمج ذوي الحاجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2015. مج. 2015، ع. 37، ج. 2، ص ص. 313-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648995
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 328
Record ID
BIM-648995