أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات (CPS)‎ في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية

Other Title(s)

The impact of CPS : enrichment unit in biology on grade Saudi students academic achievement and creative abilities development

Dissertant

ااماجد، صقر سعد عبد الله

Thesis advisor

يامين، تيسير صبحي
شاكر عبد الحميد سليمان

Comitee Members

أحمد سعد جلال

University

Arabian Gulf University

Faculty

Educational Studies

Department

Special Education

University Country

Bahrain

Degree

Master

Degree Date

2008

Main Subjects

Biology
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

130

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج و إجراءات الدراسة.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و خاتمة الدراسة و توصياتها و البحوث المقترحة.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

ااماجد، صقر سعد عبد الله. (2008). أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات (CPS) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-649830

Modern Language Association (MLA)

ااماجد، صقر سعد عبد الله. أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات (CPS) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-649830

American Medical Association (AMA)

ااماجد، صقر سعد عبد الله. (2008). أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات (CPS) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-649830

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-649830