الذكاءات المتعددة عند الطالبات الكفيفات كما تدركها الطالبات و المعلمات و علاقتها بالتحصيل الدراسي بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Multiple intelligences of blind female students as perceived by students and teachers and their relationship to students’ achievement in the intermediate school in the Kingdom of Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
شاكر عبد الحميد سليمان
الشامي، جمال الدين محمد
قنديل، شاكر عطية
Comitee Members
الحمدان، نجاة سليمان محمد
أبو النيل، محمد السيد
University
Arabian Gulf University
Faculty
Educational Studies
Department
Special Education
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2009
Main Subjects
No. of Pages
209
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة و توصيات الدراسة و البحوث المقترحة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الملحم، عائشة ناصر عبد اللطيف. (2009). الذكاءات المتعددة عند الطالبات الكفيفات كما تدركها الطالبات و المعلمات و علاقتها بالتحصيل الدراسي بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652636
Modern Language Association (MLA)
الملحم، عائشة ناصر عبد اللطيف. الذكاءات المتعددة عند الطالبات الكفيفات كما تدركها الطالبات و المعلمات و علاقتها بالتحصيل الدراسي بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652636
American Medical Association (AMA)
الملحم، عائشة ناصر عبد اللطيف. (2009). الذكاءات المتعددة عند الطالبات الكفيفات كما تدركها الطالبات و المعلمات و علاقتها بالتحصيل الدراسي بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652636
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-652636
