أساليب التعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة الخرطوم وعلاقتها بالنوع و التخصص
Other Title(s)
Learning methods of the students of The College of Education in Al-Khartoum University and their relationship with gender and specialization
Joint Authors
عبد العزيز، أيمن محمد طه
الشيخ، فضل المولى عبد الرضا
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 24 (31 Dec. 2015), pp.43-54, 12 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلي كشف أساليب التعلم التي يستخدمها طلاب كلية التربية بجامعة الخرطوم في مقرر القياس و التقويم التربوي.
تكونت عينة الدراسة من 383 طالبا و طالبة (96) ذكرا، و (287) أنثى تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة.
لتحقيق هدف الدراسة استخدمت قائمة أساليب التعلم لكولب (1985) الإصدارة الثالثة لتحديد أسلوب التعلم الذي يتبعه الطالب بعد التحقق من صدقها و ثباتها.
و قد أسفرت الدراسة عن وجود فروق لدي الطلاب في الأساليب التي يتبعونها في مقرر القياس و التقويم التربوي بصورة عامة، إضافة إلي وجود فروق في هذه الأساليب وفقا لمتغير تخصص الطالب، بينما لم تكشف الدراسة عن فروق تعزى لنوع الطالب في أساليب التعلم المستخدمة.
Abstract EN
The aim of this study is to identify the Learning Methods of the Students of the College of Education in Al-Khartoum University in the lesson of educational measurement and evaluation.
The sample consists of (383) male and female students: (96) males and (287) females chosen by the simple random method.
To achieve the aim of the study, a list of learning methods have been used after verifying their validity and reliability.
The study refers to the fact that there are differences among the students in the methods they use in the lesson of educational measurement and evaluation in the variable of specialization, not gender.
American Psychological Association (APA)
الشيخ، فضل المولى عبد الرضا وعبد العزيز، أيمن محمد طه. 2015. أساليب التعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة الخرطوم وعلاقتها بالنوع و التخصص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 24، ص ص. 43-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656348
Modern Language Association (MLA)
الشيخ، فضل المولى عبد الرضا وعبد العزيز، أيمن محمد طه. أساليب التعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة الخرطوم وعلاقتها بالنوع و التخصص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 43-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656348
American Medical Association (AMA)
الشيخ، فضل المولى عبد الرضا وعبد العزيز، أيمن محمد طه. أساليب التعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة الخرطوم وعلاقتها بالنوع و التخصص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 24، ص ص. 43-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656348
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-54
Record ID
BIM-656348
