حد الجملة بين علماء الأصول و الدرس اللساني الحديث : دراسة مقارنة

Author

سعيد فاهم

Source

مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية

Issue

Vol. 3, Issue 9 (30 Dec. 2015), pp.432-446, 15 p.

Publisher

Online Academy for Arabic Language

Publication Date

2015-12-30

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

15

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract EN

This research deals with wholesale end of the lesson when fundamentalists lingual modern perspective, As well as the study of some of the issues relating to wholesale and methods authored overlooked by grammarians and Albulagjun From this point of the study was to fundamentalists among distinct and different from what books around; Because the lesson fundamentalist wholesale for about trying to access the standards and laws and Sunan reliable in understanding the texts And the development of legal provisions.

The research also tries to lighting this aspect of linguistic lesson bid talk And to show the kinship between the old Achievers (fundamentalist) and contemporary (Linguistic).

American Psychological Association (APA)

سعيد فاهم. 2015. حد الجملة بين علماء الأصول و الدرس اللساني الحديث : دراسة مقارنة. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية،مج. 3، ع. 9، ص ص. 432-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656393

Modern Language Association (MLA)

سعيد فاهم. حد الجملة بين علماء الأصول و الدرس اللساني الحديث : دراسة مقارنة. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية مج. 3، ع. 9 (كانون الأول 2015)، ص ص. 432-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656393

American Medical Association (AMA)

سعيد فاهم. حد الجملة بين علماء الأصول و الدرس اللساني الحديث : دراسة مقارنة. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية. 2015. مج. 3، ع. 9، ص ص. 432-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656393

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-656393