درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة الملك سعود لنمط القيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Other Title(s)
The degree of practicing transformational leadership by academic departments chairmen at King Saudi University
Author
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 44 (31 Mar. 2014), pp.147-165, 19 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2014-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
- Management
- Education
- Higher education
- Managers
- Educational leadership
- Saudi Arabia
- Transformational leadership
- King Saud University
American Psychological Association (APA)
الثويني، طارق بن محمد. 2014. درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة الملك سعود لنمط القيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2014، ع. 44، ص ص. 147-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658529
Modern Language Association (MLA)
الثويني، طارق بن محمد. درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة الملك سعود لنمط القيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. رسالة التربية و علم النفس ع. 44 (آذار 2014)، ص ص. 147-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658529
American Medical Association (AMA)
الثويني، طارق بن محمد. درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة الملك سعود لنمط القيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. رسالة التربية و علم النفس. 2014. مج. 2014، ع. 44، ص ص. 147-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658529
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-658529
